راهبردهای آموزشی (Educational Strategies):
آموزش در این دوره دانشجو محور به همراه نقش هدایت کننده استاد (یادگیری تلفیقی) بوده و اساتید، راهبردهای حمایتی مناسب را به دانشجو ارائه می دهند. همچنین هدف این دوره رسیدن دانشجو به مهارت و دانش انجام کار با کیفیت بالا در مراکز درمانی و مراقبتی می باشد. دانش آموختگان رشته کارشناسی ارشد ناپیوسته پرستاری توانبخشی باید بتوانند این مهارت ها را به دیگران آموزش دهند. راهبردهای اساسی در این دوره به شرح ذیل است:
ثبت سفارش خدمات آکادمیک پرستاری
خدمات آکادمیک پرستاری شامل 1) ترجمه کتاب پرستاری، 2) ترجمه مقاله فارسی به انگلیسی پرستاری، 3) چاپ کتاب پرستاری در داخل کشور، 4) ترجمه کتاب فارسی پرستاری به انگلیسی و چاپ و توزیع در خارج از کشور، 5) نگارش پایان نامه پرستاری، 6) نگارش پروپوزال و پیش پروپوزال پرستاری، 7) تبدیل پایان نامه پرستاری به کتاب و توزیع در آمازون و گوگل بوکز، 8) چاپ کتب پرستاری در اسپرینگر و الزوایر می باشد.
راهبردهای اساسی دوره کارشناسی ارشد ناپیوسته پرستاری توانبخشی به شرح ذیل است:
- یادگیری مبتنی بر جامعه (Community-based learning)
- یادگیری مبتنی بر وظایف حرفه ای (Task-based learning)
- یادگیری مبتنی بر مسئله (Problem-based learning)
- یادگیری مبتنی بر شواهد (Evidence-based learning)
- آموزش بالینی (Clinical Teaching)
- آموزش بیمارستانی (Hospital Based Education)
روش ها و فنون آموزشی:
در این دوره عمدتا از روش ها و فنون آموزشی زیر بهره گرفته خواهد شد:
- سخنرانی، بحث در گروه های کوچک – کارگاه های آموزشی – ژورنال کلاب و کتاب خوانی – «Case Presentation»
- انواع کنفرانس های داخل بخشی، بین بخشی، بیمارستانی، بین رشته ای، بین دانشگاهی و سمینار
- راندهای کاری و آموزشی – آموزش بر بالین مددجو و کلینیکی
- استفاده از تکنیک های شبیه سازی و آموزش از راه دور بر حسب امکانات
- مشارکت در آموزش رده های پایین تر
- self-education, self-study
- بازدید از مراکز، موسسه های ارائه خدمات توانبخشی (روزانه، شبانه روزی)، آزمایشگاه ژنتیک (هدفمند و همراه با ارائه گزارش بازدید)، ارائه دهنده خدمات پرستاری توانبخشی به مددجویان و خانواده آنان
- روش و فنون آموزشی دیگر بر حسب نیاز و اهداف آموزشی
انتظارات اخلاقی از فراگیران
انتظار می رود که فراگیران:
- منشور حقوقی بیماران (پیوست 1) را دقیقا راعایت نمایند.
- مقررات مرتبط با حفاظت و ایمنی (Safety) فردی، بیماران، کارکنان و محیط کار را دقیقا رعایت نمایند. لازم است که این مقررات توسط گروه آموزشی یا بخش تدوین و در اختیار دانشجویان قرار داده شود. گروه آموزشی موظف است که مقررات ایمنی بیمارانی که در منزل مراقبت می شوند را تدوین و در اختیار فراگیران قرار دهند.
- مقررات مرتبط با پوشش حرفه ای و دانشگاهی (Dress Code) در پیوست 2 و راهنمای حرفه ای را رعایت نمایند
- از منابع و تجهیزاتی که تحت هر شرایط با آن کار می کنند، محافظت نمایند.
- در ارائه مراقبت ها کرامت افراد کم توان و ناتوان حفظ گردد.
- کدهای اخلاق حرفه ای پرستاری را در ارائه فعالیت های تخصصی در نظر داشته باشند (پیوست 3)
- به استادان، کارکنان، همدوره ها و فراگیران دیگر احترام بگذارند و در ایجاد جو صمیمی و احترام آمیز در محیط کار مشارکت نمایند.
- در نقد برنامه ها، ملاحظات اخلاق اجتماعی و حرفه ای را رعایت کنند.
- در انجام پژوهش های مربوط به رشته، نکات اخلاق پژوهش را رعایت نمایند (پیوست 4).
- آیین نامه اخلاق پرستاری در جمهوری اسلامی ایران را رعایت کند (پیوست 5).
- مراقبت در منزل و مراکز مراقبت از افراد کم توان / ناتوان آداب اسلامی و حقوقی را رعایت نمایند.
خدمات آکادمیک پرستاری شامل 1) ترجمه کتاب پرستاری، 2) ترجمه مقاله فارسی به انگلیسی پرستاری، 3) چاپ کتاب پرستاری در داخل کشور، 4) ترجمه کتاب فارسی پرستاری به انگلیسی و چاپ و توزیع در خارج از کشور، 5) نگارش پایان نامه پرستاری، 6) نگارش پروپوزال و پیش پروپوزال پرستاری، 7) تبدیل پایان نامه پرستاری به کتاب و توزیع در آمازون و گوگل بوکز، 8) چاپ کتب پرستاری در اسپرینگر و الزوایر می باشد.
ثبت سفارش خدمات آکادمیک پرستاری