واخد درسی مراقبت از بزرگسالان با اختلالات حاد و مزمن (2)

نام درس: مراقبت از بزرگسالان با اختلالات حاد و مزمن (2)
(اختلالات سیستم گوارشی، کبد و مجاری صفراوی، غدد درونریز، کلیه و مجاری ادراری-تناسلی)

کد درس: 12
پیش نیاز یا همزمان: داروشناسی بالینی پرستاری، روش های پیشرفته پایش سلامت، پاتوفیزیولوژی
تعداد واحد: 3 واحد (1.5 واحد نظری، 1.5 واحد کارآموزی)
نوع واحد: نظری – کارآموزی

ثبت سفارش خدمات آکادمیک پرستاری

خدمات آکادمیک پرستاری شامل 1) ترجمه کتاب پرستاری، 2) ترجمه مقاله فارسی به انگلیسی پرستاری، 3) چاپ کتاب پرستاری در داخل کشور، 4) ترجمه کتاب فارسی پرستاری به انگلیسی و چاپ و توزیع در خارج از کشور، 5) نگارش پایان نامه پرستاری، 6) نگارش پروپوزال و پیش پروپوزال پرستاری، 7) تبدیل پایان نامه پرستاری به کتاب و توزیع در آمازون و گوگل بوکز، 8) چاپ کتب پرستاری در اسپرینگر و الزوایر می باشد.

هدف کلی:

کسب دانش و مهارت های پیشرفته پرستاری در فراگیران در خصوص مراقبت از مددجویان مبتلا به اختلالات حاد و مزمن سیستم های هضمی، جذبی، دفعی، تناسلی و خود-تنظیمی همراه با آموزش نحوه مراقبت از خود براساس فرآیند و نظریه های پرستاری به گونه ای که نیازهای مراقبتی این دسته از مددجویان، شناسایی شده و برنامه ریزی و اجرای مراقبت های تخصصی پرستاری در بیمارستان، منزل و سایر محیط های مراقبتی و همچنین بازتوانی آنها توسط فراگیران انجام گیرد.

شرح درس

در این درس فراگیران با اتکای به آموخته های قبلی خود، مراقبت های پیشرفته پرستاری و آموزش به مددجویان مبتلا به اختلالات سیستم های گوارش، کبد و مجاری صفراوی و پانکراس، غدد درون ریز، کلیه، مجاری ادراری و تناسلی را فرا گرفته و براساس یک الگوی منتخب پرستاری به کسب مهارت در زمینه مراقبت پیشرفته از مددجویان در بیمارستان و سایر مراکز مراقبتی مربوط خواهند پرداخت. مبنای ارایه مراقبت های تخصصی پرستاری، فرآیند پرستاری و استخراج تشخیص های پرستاری – طبق دسته بندی جدید ناندا – متناسب با وضعیت بیمار می باشد.

رئوس مطالب: (103 ساعت)

الف: نظری (26 ساعت)

اصول مراقبت های پیشرفته پرستاری در بزرگسالان مبتلا به اختلالات سیستم گوارشی (اولسرهای گوارشی، اختلالات هضمی، جذبی و دفع روده ای) براساس تشخیص های استاندارد پرستاری
اصول مراقبت های پیشرفته پرستاری در بزرگسالان دچار اختلالات تغذیه ای و دفعی ناشی از اعمال جراحی رزکسیون گوارشی و چاقی براساس تشخیص های استاندارد پرستاری
اصول مراقبت های پیشرفته پرستاری در بزرگسالان مبتلا به اختلالات کبد، مجاری صفراوی و پانکراس (انواع هپاتیت، سیروز کبدی، کلانژیت اسکلروزان، کوله لیتیازیس، پانکراتیت حاد و مزمن و بدخیمی های شایع) براساس تشخیص های استاندارد پرستاری
اصول مراقبت های پیشرفته پرستاری در بزرگسالان مبتلا به اختلالات حاد و مزمن کلیوی و مجاری ادراری – تناسلی (نارسایی حاد و مزمن کلیه، اختلالات الکترولیتی، همودیالیز، دیالیز صفاقی و پیوند کلیه، استاز و انسداد مجاری ادراری، اختلالات تناسلی و بدخیمی های شایع) براساس تشخیص های استاندارد پرستاری
اصول مراقبت های پیشرفته پرستاری در بزرگسالان مبتلا به اختلالات غدد درون ریز (دیابت، هیپر و هیپوتیروئیدی، آدیسون، کوشینگ، بدخیمی های شایع) براساس تشخیص های استاندارد پرستاری
کاربرد داروهای رایج در اختلالات یاد شده و آموزش نحوه مراقبت از خود به مددجویان و خانواده آنها
نقش پرستار در آموزش تغذیه و اصلاح سبک زندگی مددجویان
مراقبت از مددجویان دریافت کننده و اهداء کننده عضو و همچنین موارد اخلاقی مربوط به پیوند اعضا

ب کارآموزی (77 ساعت)

ارایه مراقبت های پیشرفته پرستاری از مددجویان بستری در بخش های مربوط در قالب یکی از نظریه های کاربردی پرستاری براساس چارچوب فرآیند پرستاری
آشنایی و توانایی در گزارش موارد غیرطبیعی و مشکوک در رابطه با انواع تست های آزمایشگاهی و پاراکلینیکی مددجویان (سونوگرافی، انواع گرافی های شکم، سی تی اسکن، ام آر آی، آندوسکوپی، کولونوسکوپی، ERCP، پیلوگرافی داخل وریدی (IVP)، پیلوگرافی معکوس، آنژیوگرافی کلیوی (KUB)
ارائه مراقبت های پیشرفته به مددجویان در بخش های آندوسکوپی
انجام پانسمان های پیشرفته نوین در زخم های باز و بسته حاد جراحی

عرصه کارآموزی:

بخش های داخلی و جراحی گوارش، کبد و مجاری صفراوی و پانکراس، غدد، نفرولوژی، اورولوژی

کشیک: 15 روز در شیفت های مختلف

روش تدریس:

بحث گروهی، کنفرانس و سمینار، ژورنال کلاب، انواع روش های شبیه سازی و روش های آموزش بر بالین

شیوه ارزشیابی دانشجو

نظری:

شرکت فعال در کلاس
ارائه خلاصه مقالات علمی مرتبط با عناوین درسی
شرکت در آزمون پایان ترم

کارآموزی:

حضور فعال در بخش و محیط بالینی مرتبط و ارائه گزارش روزانه طبق فرآیند پرستاری
ارایه سه مورد گزارش از مراقبت های تخصصی ارایه شده به مددجویان بستری در بخش های ذیربط براساس الگوهای پرستاری با تاکید بر مراقبت های دارویی و تغذیه ای
انواع آزمون های ساختارمند عینی و بالینی (OSCE/OSPE/ OSLE/ OSFE)
آزمون مشاهده مستقیم مهارت های عملی (DOPS)
آزمون کوتاه مدت عملکرد بالینی (Mini-CEX)
آزمون 360 درجه (360 Degree Feedback)
آزمون پازل (Puzzle Method)
واقعه نگاری (Anecdotal Evaluation)
الگوی اداره مشکل بیمار (PMP)
ارزیابی کارپوشه (Portfolio)

منابع اصلی درس (آخرین چاپ)

Kryston Leonard J., Ralph A. Shaw. executive editor Edith Schwager. Endocrinology and diabetes. New York: Grune. Last version
Gastrointestinal nursing. Graeme D. Smith. Roger Watson, Oxford, Blackwell Pub last version
Judith. Zafar Khan. Mosby’s Manual of urologic nursing. St. Louis: Mosby. Last Version
Robert W. Schrier. Manual of nephrology. Philadelphia: Wolters Kluwer/ Lippincott Williams and Wilkins. Last version
John N. Plevris, Colin W. Howden. Problem-based approach to gastroenterology and hepatology. Chichester. West Sussex. UK: Wiley-Blackwell. Last version
Smeltzer SC, Bare B. Brunner and Suddarth’s. Text Book of Medical surgical Nursing. Philadelphia: Lippincott. Last version
Herdman T. H., Kamitsuru Sh. Nursing diagnosis: definitions and classifications 2015-2017. Wiley and Blackwell.
Lynda Juall Nursing care plans: transitional patient and family centered care, Philadelphia: Wolters Kluwer Health/ Lippincott Williams and Wilkins. Last version
Carpenito-Moyet, Lynda Juall. Nursing care plans and documentation: nursing diagnoses and collaborative problems. Philadelphia: Lippincott Williams and Wilkins. last version
Marilynn E, Nursing care plans: guidelines for individualizing client care across the life span, Philadelphia: F.A. Davis, last version
Nursing diagnosis reference manual, Sparks and Taylor’s nursing diagnosis reference manual, Sparks Ralph, Cynthia M. Taylor, Philadelphia: Wolters Kluwer/Lippincott Williams and Wilkins, last version