توانمندی و مهارت های مورد انتظار برای دانش آموختگان (Expected Competencies)
الف: توانمندی های پایه مورد انتظار (General Competencies)
توانمندی های عمومی مورد انتظار برای دانش آموختگان مقطع کارشناسی ارشد ناپیوسته پرستاری اورژانس عبارتند از:
- رعایت و اجرای اصول اخلاقی و حفظ حقوق مددجویان و خانواده آنان
- مهارت های ارتباطی (برقراری ارتباط اخلاق مدارانه با مددجویان و خانواده آنان، همکاران، دانشجویان)
- تعامل بین بخشی (برقراری ارتباط موثر سازمانی با اعضای تیم سلامت)
- پژوهش، نگارش و نقد مقالات علمی
- تفکر نقادانه (نقد نظام ارائه خدمات سلامت به مددجویان و خانواده آنها در سطوح خرد و کلان)
- مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی و ارائه راهکارهای مورد نیاز
- کار در محیط های حرفه ای مرتبط با مراقبت و سلامت مددجویان
- خود ارتقایی و پاسخگویی حرفه ای
- مهارت های کارآفرینی، نوآوری و بازاریابی دیجیتال
ثبت سفارش خدمات آکادمیک پرستاری
خدمات آکادمیک پرستاری شامل 1) ترجمه کتاب پرستاری، 2) ترجمه مقاله فارسی به انگلیسی پرستاری، 3) چاپ کتاب پرستاری در داخل کشور، 4) ترجمه کتاب فارسی پرستاری به انگلیسی و چاپ و توزیع در خارج از کشور، 5) نگارش پایان نامه پرستاری، 6) نگارش پروپوزال و پیش پروپوزال پرستاری، 7) تبدیل پایان نامه پرستاری به کتاب و توزیع در آمازون و گوگل بوکز، 8) چاپ کتب پرستاری در اسپرینگر و الزوایر می باشد.
ب: جدول تطبیقی وظایف حرفه ای و توانمندی های اختصاصی مورد انتظار دانش آموختگان و کدهای درسی مرتبط با آنها
| توانمندی های اختصاصی | شرح وظایف حرفه ای | کدهای درسی مرتبط |
| مراقبتی | – انجام اقدامات فوری و مراقبت های اولیه پرستاری مبتنی بر شواهد مانند پایش و ارزیابی اولیه بیمار، احیا قلبی-ریوی پایه و پیشرفته، تثبیت علائم حیاتی، پیش بینی اختلالات تهدید کننده بالقوه، جابجایی و انتقال صحیح بیمار یا افراد آسیب دیده به محل ایمن و یا مراکز مراقبتی و درمانی.
– ارائه مراقبت های پرستاری و پیگیری اقدامات تشخیصی و درمانی به بیمارانی که نیازمند مداخلات اورژانسی و حاد هستند مثل حوادث قلبی عروقی، حوادث عروق مغزی، مسمومیت ها، تروما و حوادث یا آسیب ها یگروهی، تصادفات رانندگی و غیره – انجام اقدامات مراقبتی اولیه به آسیب دیدگان حوادث اعم از حوادث طبیعی (طوفان، زلزله، سیل، صاعقه) و حوادث دست بشر در محل حادثه |
03، 04، 07، 08، 09، 10، 11، 12، 15، 14، 16، 17 |
| آموزشی | – آموزش کارکنان و پرستاران شاغل در بخش های اورژانس
– آموزش بیماران، خانواده و همراهان بیمار در مورد موقعیت های مراقبتی حاد و اورژانس – آموزش همگانی درباره اقدامات اولیه لازم در موقعیت های اورژانسی – مشارکت و هدایت تیم برای تدوین دستورالعمل های آموزشی در موقعیت های اورژانس و تهدید کننده – توسعه فردی در حوزه دانش و تخصص مرتبط با پرستاری اورژانس |
|
| پژوهشی | – طراحی، اجرا و انتشار پژوهش های مرتبط با رفع نیازهای مراقبتی بیماران در موقعیت های مراقبتی اورژانس و حاد
– مشارکت در طرح های پژوهشی مرتبط با موقعیت های اورژانس و شرایط تهدید کننده – همکاری در تدوین راهنماهای بالینی مبتنی بر شواهد در بخش های اورژانس |
01، 02، 04، 12 |
| پیشگیری | – پیشگیری از بروز اتفاقات و سوانح در موقعیت های مختلف در جامعه
– پیشگیری از ایجاد و توسعه ناتوانی و معلولیت با ارزیابی تشخیصی و انجام اقدامات مراقبتی سریع و اورژانسی |
06، 08، 09، 10، 11، 14، 15، 16 |
| تشخیصی / تریاژ | – ارزیابی اولیه و سریع مشکلات سلامت مددجویان/بیماران در مراکز اورژانس و صحنه های حادثه برای انجام مراقبت های پرستاری
– شناسایی و ثبت مشکلات و نیازهای فوریتی بیماران / مددجویان برای انجام مراقبت های پرستاری – تریاژ و سطح بندی مشکلات سلامتی بیماران / مددجویان و مصدومین تا رفع مشکل |
08، 09، 10، 11، 12، 14، 15، 16 |
| مدیریتی | – ارزیابی، تحلیل و بکارگیری مدل های مدیریتی مناسب در ارائه خدمات پرستاری در بخش های اورژانس
– مدیریت مراکز ارائه دهنده خدمات اورژانس به بیماران (مبتنی بر نقش) – مدیریت پرستاری بخش های اورژانس بیمارستانی |
05، 11، 17 |
ج: مهارت های عملی مورد انتظار (:(Expected Procedural Skills)
| مهارت | حداقل تعداد موارد انجام مهارت برای یادگیری | |||
| مشاهده | کمک در انجام | انجام مستقل | کل دفعات | |
| دستیابی عروقی (شریانی، وریدی، داخل استخوانی) | 2 | 4 | 20 | 26 |
| نمونه گیری خون شریانی و تفسیر آن | 2 | 4 | 20 | 26 |
| اقدامات احیای قلبی ریوی در موقعیت های خاص مبتنی بر آخرین شواهد علمی | 2 | 4 | 10 | 16 |
| احیای قلبی ریوی پیشرفته در موقعیت های خاص مبتنی بر آخرین شواهد علمی | 2 | 6 | 12 | 20 |
| اقدامات مراقبتی پس از برگشت از احیاء مبتنی بر آخرین شواهد علمی | 2 | 4 | 10 | 26 |
| مدیریت موقعیت های احیای قلبی ریوی خارج بیمارستانی | 4 | 6 | 10 | 20 |
| مدیریت موقعیت های احیای قلبی ریوی داخل بیمارستانی | 4 | 6 | 10 | 20 |
| ثبت گزارش احیای قلبی ریوی خارج بیمارستانی و داخل بیمارستانی | 4 | 6 | 10 | 20 |
| پایش و تفسیر ریتم قلبی بیمار در موقعیت اورژانس | 4 | 6 | 10 | 20 |
| انتقال ایمن و صحیح فرد آسیب دیده یا بیمار | 4 | 6 | 20 | 20 |
| استفاده صحیح از دستگاه الکتروشوک در موقعیت های تهدید کننده حیات (دفیبریلاسیون) | 4 | 6 | 10 | 20 |
| استفاده صحیح از دستگاه الکتروشوک در موقعیت های ناپایدار (شوک سینکرونایز) | 2 | 2 | 6 | 10 |
| استفاده صحیح از پیس میکر پوستی در دستگاه الکتروشوک | 2 | 2 | 6 | 10 |
| مراقبت از CV LINE، PICC و peripherally inserted central catheter | 4 | 6 | 20 | 40 |
| مراقبت از بیمار دارای پیس میکر داخلی | 2 | 2 | 6 | 10 |
| مدیریت احیای مایعات بدن (سرم های جایگزین کننده خون) و ترانسفوزیون خون و فرآورده های خونی در موقعیت های اورژانس طبق دستور پزشک | 2 | 2 | 20 | 24 |
| استفاده صحیح از داروهای آنتی آریتمی در موقعیت های اورژانس قلبی | 1 | 4 | 24 | 20 |
| استفاده صحیح از داروهای وازواکتیو در موقعیت های اورژانس | 2 | 4 | 24 | 20 |
| محاسبه، تنظیم و تزریق داروهای قلبی عروقی | 2 | 2 | 6 | 10 |
| آماده سازی بیمار برای تزریق داروهای ترومبولیتیک در انسداد عروق قلبی | 2 | 2 | 6 | 10 |
| آماده سازی بیمار در شرایط اورژانس برای انجام آنژیوپلاستی اولیه عروق کرونر | 2 | 2 | 6 | 10 |
| پایش و مراقبت بیمار مبتلا به پرفشاری خون وخیم | 2 | 6 | 20 | 28 |
| اکسیژن درمانی برای بیماران مبتلا به شرایط اورژانس و حاد | 4 | 8 | 20 | 42 |
| مراقبت از بیمار دچار سوختگی متوسط و شدید | 2 | 4 | 15 | 22 |
| مراقبت از بیمار در انواع تروما (ترومای اندام، ترومای پوست، ترومای چشم، ترومای شکم، ترومای لگن و …) | 3 | 4 | 20 | 27 |
| مدیریت درد بیماران در موقعیت های اورژانس | 4 | 8 | 20 | 42 |
| مراقبت از بیمار دچار کاهش سطح هوشیاری | 2 | 2 | 25 | 30 |
| ارزیابی سیستم تنفسی در موقعیت های اورژانس | 4 | 8 | 20 | 42 |
| استفاده از نبولایزر در موقعیت های اورژانس | 4 | 8 | 20 | 42 |
| مدیریت راه هوایی (لوله تراشه، ماسک حنجره) | 4 | 8 | 20 | 42 |
| مراقبت در آسیب های تروماتیک سر | 4 | 8 | 20 | 42 |
| استفاده مناسب از کاپنوگرافی موجی | 2 | 8 | 6 | 10 |
| مراقبت از بیمار دچار پنوموتوراکس فشاری | 2 | 8 | 6 | 10 |
| تنظیم اولیه دستگاه تهویه مکانیکی | 4 | 8 | 20 | 42 |
| تنظیم دستگاه تهویه مکانیکی براساس تفسیر گازهای خون شریانی | 4 | 8 | 20 | 42 |
| تنظیم دستگاه تهویه مکانیکی غیرتهاجمی در شرایط اورژانس | 4 | 8 | 20 | 42 |
| انجام تریاژ براساس مدل های مختلف | 4 | 8 | 20 | 42 |
| لاواژ و شستشوی معده در موقعیت های اورژانس از طریق لوله بینی-معده | 2 | 2 | 6 | 10 |
خدمات آکادمیک پرستاری شامل 1) ترجمه کتاب پرستاری، 2) ترجمه مقاله فارسی به انگلیسی پرستاری، 3) چاپ کتاب پرستاری در داخل کشور، 4) ترجمه کتاب فارسی پرستاری به انگلیسی و چاپ و توزیع در خارج از کشور، 5) نگارش پایان نامه پرستاری، 6) نگارش پروپوزال و پیش پروپوزال پرستاری، 7) تبدیل پایان نامه پرستاری به کتاب و توزیع در آمازون و گوگل بوکز، 8) چاپ کتب پرستاری در اسپرینگر و الزوایر می باشد.
ثبت سفارش خدمات آکادمیک پرستاری