راهبردهای آموزشی ارشد پرستاری مراقبت ویژه

راهبردهای آموزشی (Educational Strategies)

این برنامه بر راهبردهای زیر استوار است:

آموزش مبتنی بر وظایف (Task-based)
آموزش مبتنی بر مشکل (Problem-based)
آموزش مبتنی بر موضوع (Subject Based)
آموزش مبتنی بر شواهد (Evidence-based)
آموزش مبتنی بر صلاحیت های تخصصی حرفه ای
آموزش مبتنی بر ارائه خدمات
یادگیری با رویکرد جامع نگر
یادگیری خود-راهبر
یادگیری جامعه نگر (Community Oriented)
آموزش بیمارستانی (Hospital Based)
آموزش سیستماتیک

خدمات آکادمیک پرستاری شامل 1) ترجمه کتاب پرستاری، 2) ترجمه مقاله فارسی به انگلیسی پرستاری، 3) چاپ کتاب پرستاری در داخل کشور، 4) ترجمه کتاب فارسی پرستاری به انگلیسی و چاپ و توزیع در خارج از کشور، 5) نگارش پایان نامه پرستاری، 6) نگارش پروپوزال و پیش پروپوزال پرستاری، 7) تبدیل پایان نامه پرستاری به کتاب و توزیع در آمازون و گوگل بوکز، 8) چاپ کتب پرستاری در اسپرینگر و الزوایر می باشد.

روش ها و فنون آموزشی:

در این دوره عمدتا از روش ها و فنون آموزشی زیر بهره گرفته خواهد شد:

انواع کنفرانس های داخل بخشی، بین بخشی، بیمارستانی، بین رشته ای، بین دانشگاهی و سمینار
بحث در گروه های کوچک – کارگاه های آموزشی – ژورنال کلاب و کتاب خوانی – معرفی مورد «Case Presentation»
گزارش صبحگاهی – راند کاری و آموزشی – آموزش سرپایی – آموزش در اتاق عمل، اتاق اقدامات عملی یا آزمایشگاه
استفاده از تکنیک های شبیه سازی و آموزش از راه دور بر حسب امکانات
مشارکت در آموزش رده های پایین تر
مطالعه خود-راهبر (self-education, self-study)
روش و فنون آموزشی دیگر بر حسب نیاز و اهداف آموزشی

انتظارات اخلاقی از فراگیران

انتظار می رود که فراگیران:

منشور حقوقی (پیوست 1) بیماران را دقیقا رعایت نمایند.
مقررات مرتبط با حفاظت و ایمنی (Safety) خود، بیماران، کارکنان و محیط کار را دقیقا رعایت نمایند.
مقررات مرتبط با Dress Code (پیوست2) را رعایت نمایند
در انجام تحقیقات آزمایشگاهی در صورت کار با حیوانات مقررات اخلاقی (پیوست 3) مرتبط را دقیقا رعایت نمایند.
حرفه گرایی (Professionalism)
از منابع و تجهیزاتی که تحت هر شرایط با آن کار می کنند، محافظت نمایند.
به اساتید، کارکنان، هم دوره ها و فراگیران دیگر احترام گذاشته و در ایجاد جو احترام آمیز در محیط کار مشارکت نمایند.
در نقد برنامه ها، ملاحظات اخلاق اجتماعی و حرفه ای را رعایت کنند.
در انجام پژوهش های مربوط به رشته، اصول اخلاق پژوهش را رعایت نمایند.

ارزشیابی فراگیر:

روش ارزیابی:

دانشجویان با روش های زیر ارزشیابی خواهند شد:

کتبی
شفاهی
آزمون تعاملی رایانه ای
آزمون 360 درجه
OSCE (Objectivc Structured Clinical Examination)
DOPS (Direct Observation of Procedural Skills)
Project Bascd Assessment
ارزیابی کارپوشه (portfolio) و کارنما (Log book)، نتایج آزمون ها، مقالات، تشویق ها و تذکرات

خدمات آکادمیک پرستاری شامل 1) ترجمه کتاب پرستاری، 2) ترجمه مقاله فارسی به انگلیسی پرستاری، 3) چاپ کتاب پرستاری در داخل کشور، 4) ترجمه کتاب فارسی پرستاری به انگلیسی و چاپ و توزیع در خارج از کشور، 5) نگارش پایان نامه پرستاری، 6) نگارش پروپوزال و پیش پروپوزال پرستاری، 7) تبدیل پایان نامه پرستاری به کتاب و توزیع در آمازون و گوگل بوکز، 8) چاپ کتب پرستاری در اسپرینگر و الزوایر می باشد.

ثبت سفارش خدمات آکادمیک پرستاری