Press "Enter" to skip to content

واحد درسی اخلاق پرستاری

نام درس: اخلاق پرستاری

کد درس: 22
پیش نیاز یا همزمان: ندارد
تعداد واحد: 1.5 واحد (1 واحد نظری، 0.5 واحد عملی)
نوع واحد: نظری – عملی


ثبت سفارش خدمات آکادمیک پرستاری

خدمات آکادمیک پرستاری شامل 1) ترجمه کتاب پرستاری، 2) ترجمه مقاله فارسی به انگلیسی پرستاری، 3) چاپ کتاب پرستاری در داخل کشور، 4) ترجمه کتاب فارسی پرستاری به انگلیسی و چاپ و توزیع در خارج از کشور، 5) نگارش پایان نامه پرستاری، 6) نگارش پروپوزال و پیش پروپوزال پرستاری، 7) تبدیل پایان نامه پرستاری به کتاب و توزیع در آمازون و گوگل بوکز، 8) چاپ کتب پرستاری در اسپرینگر و الزوایر می باشد.


هدف کلی درس:

کسب مبانی نظری و مهارت های مورد نیاز براساس ارزش های حرفه ای و آشنایی با استدلال اخلاقی با استفاده از اصول اخلاق حرفه ای در مواجهه با موضوعات و معضلات اخلاقی در ارائه مراقبت های پرستاری و توانایی بررسی و گزارش موضوعات و مشکلات اخلاقی و ارائه پیشنهادهایی جهت ارتقای عملکرد اخلاقی در محیط واقعی ارائه خدمت.

شرح درس:

این درس مبانی نظری و مهارت های لازم برای اقدامات اخلاقی در مراقبت های پرستاری را براساس ارزش های انسانی و ارزش های اخلاقی حرفه ای فراهم می کند. در این درس فراگیران با آشنایایی با اصول چهارگانه اخلاق زیستی، با نحوه حمایت از حقوق مددجویان / بیماران و خانواده آنها آشنا شده و راههای توسعه اعمال اخلاقی در پرستاری را فرا می گیرند. در این درس دانشجویان علاوه بر بررسی و آشنایی با ماهیت موضوعات اخلاق پرستاری، نظریه های مرتبط با فضای اخلاقی را مورد بررسی قرار داده و موضوعات و مفاهیم اخلاقی در زمینه کار پرستاری و همچنین تصمیم گیری اخلاقی را تجربه و تمرین می کنند تا از این راه بتوانند اصول اخلاق حرفه ای را در موقعیت های متفاوت بالینی به کار ببندند و صلاحیت های اخلاق حرفه ای در آنها تقویت شود.

رئوس مطالب

الف. نظری (17 ساعت)

  • شناختن ارزش های اخلاقی حرفه ای و بیان مصادیق آن در ارائه مراقبت های پرستاری
  • درک ارزش حیات، سلامت و کرامت انسانی
  • شناختن نظریه های اخلاقی و کاربرد آنها در پرستاری
  • آشنایی با اصول چهارگانه اخلاق زیستی، اتونومی، سودرسانی، ضرر نرساندن و عدالت و کاربرد آنها در ارائه مراقبت های پرستاری
  • شناخت اهمیت مفاهیم حساسیت و شجاعت اخلاقی و تعارض منافع در ارائه مراقبت های پرستاری
  • درک مفهوم دیسترس اخلاقی و شناخت راهکارهای مدیریت آن در عملکرد حرفه ای
  • آشنایی با موضوعات اخلاق پرستاری در شروع و پایان حیات (سقط جنین، مراقبت بیمار در مراحل پایانی حیات، مرگ مغزی، پیوند اعضا، آتنازی، درمان های بیهوده و عدم احیاء)
  • توانایی به کار بستن اصول اخلاقی در برقراری ارتباط درمانی و فرآیند انتقال خبر بد
  • توانایی استدلال و تصمیم گیری اخلاقی در مواجهه با مسائل، معضلات اخلاقی در ارائه مراقبت های پرستاری
  • کاربرد کدهای اخلاقی و راهنماهای رفتاری در عملکرد حرفه ای پرستاری
  • شناخت مبانی منشور حقوق بیمار و حمایت از آن در ارائه خدمات سلامتی
  • شناخت قوانین، مقررات و مسئولیت های حرفه ای پرستاران
  • شناخت حقوق و مسئولیت های پرستار در نظام حقوقی ایران
  • پایبندی به ارزش های انسانی و اخلاقی در ارتباط با گروه های آسیب پذیر (مانند کودکان، زندانیان، عقب ماندگان ذهنی و ….) و خانواده های آنها
  • رعایت اصول اخلاق حرفه ای در آموزش و یادگیری با تاکید بر آموزش به بیمار و آشنایی با مفهوم رفتار مدنی (civility)
  • تعهد نسبت به رعایت ایمنی بیمار و آشنایی با اصول و روش های پیشگیری و مدیریت خطا
  • اخلاق در مراقبت (روانی، اجتماعی، جسمی، معنوی)

ب. عملی (17 ساعت)

با توجه به متفاوت بودن امکانات، تجهیزات و شرایط آموزشی می توان از یک یا چند فعالیت زیر برای ارائه واحد عملی استفاده کرد.

  • مواجهه ساختن فراگیر موضوعات، رفتارها و چالش های اخلاقی در محیط آموزشی و بالین
  • کسب مهارت و شایستگی به کاربستن اصول اخلاق حرفه ای در موقعیت های بالینی (نظیر کسب رضایت آگاهانه، نحوه انتقال خبر بد، حمایت از حقوق بیمار، گزارش کار خطا و ….)
  • ارائه گزارش نقادانه از چالش های اخلاقی و روابط حرفه ای در محیط بالینی واقعی (بالین) و ارائه راهکارهای مبتنی بر اصول و کدهای اخلاقی (کتبی یا شفاهی)
  • بررسی موضوعات، مشکلات و چالش های اخلاقی در ارائه خدمات سلامت از طریق برگزاری راند اخلاقی و بازدید در محیط بالینی
  • کسب مهارت تصمیم گیری اخلاقی در مواجهه با معضلات اخلاقی (محیط آموزشی واقعی یا شبیه سازی شده)

روش تدریس

  • سخنرانی، بحث گروهی، پرسش و پاسخ
  • ایفای نقش، شبیه سازی و نمایش تئاتر
  • ارائه و تحلیل سناریو در باره موضوعات و چالش های اخلاقی

منابع درس (آخرین چاپ)

  • آتش زاده شوریده و همکاران، درسنامه اخلاق پرستاری و روابط حرفه ای براساس سرفصل برنامه آموزشی کارشناسی پرستاری تهران، انتشارات دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی
  • باقری ایمانه،گل آقایی فرزانه، مطوری پور پگاه، اخلاق پرستاری و ارتباط حرفه ای، تهران، انتشارات حیدری
  • تجویدی منصوره، اخلاق پرستاری و ارتباط حرفه ای، تهران، انتشارات جامعه گرا
  • شهریاری محسن، صالحی کبری، هاشمی مریم السادات، مطالعات موردی در اخلاق پرستاری، انتشارات دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
  • Buka, P. Essential Law and Ethics in Nursing: Patients. Rights and Decision Making. Routledge.

شیوه ارزشیابی دانشجو

دانشجویان با روش های زیر به صورت تکوینی و تراکمی ارزیابی خواهند شد:

ارزشیابی نظری

  • روش های ارزشیابی تکوینی و ترکامی (آزمون های کتبی)
  • حضور منظم و مشارکت فعال در کلاس و محیط بالینی

ارزشیابی عملی

  • ارزیابی گزارش های نقادانه کتبی و شفاهی
  • ارزیابی مشاهدات رفتار حرفه ای و نحوه ی تعامل و برقراری ارتباط با مددجویان، خانواده آنها و اعضای تیم سلامت با استفاده از خود-ارزیابی
  • چک لیست (فهرست وارسی) جهت ارزشیابی عملکرد دانشجو در محیط بالینی و یا موقعیت شبیه سازی شده

خدمات آکادمیک پرستاری شامل 1) ترجمه کتاب پرستاری، 2) ترجمه مقاله فارسی به انگلیسی پرستاری، 3) چاپ کتاب پرستاری در داخل کشور، 4) ترجمه کتاب فارسی پرستاری به انگلیسی و چاپ و توزیع در خارج از کشور، 5) نگارش پایان نامه پرستاری، 6) نگارش پروپوزال و پیش پروپوزال پرستاری، 7) تبدیل پایان نامه پرستاری به کتاب و توزیع در آمازون و گوگل بوکز، 8) چاپ کتب پرستاری در اسپرینگر و الزوایر می باشد.

ثبت سفارش خدمات آکادمیک پرستاری


ثبت سفارش کلیه خدمات آکادمیک رشته پرستاری در تمامی مقاطع پذیرفته می شود.