رشته های دکتری برای پرستاری و ضرائب دروس امتحانی

رشته های دکتری برای ادامه تحصیل پرستاران

پرستاری چیست؟ مدرک شروعی پرستاری چیست؟ کارشناس پرستاری در چه رشته هایی می تواند ادامه تحصیل دهد؟ رشته های فوق لیسانس پرستاری کدامند؟ آیا فارغ تحصیل گرایش فوق لیسانس پرستاری می تواند ادامه تحصیل دهد؟ رشته های دکتری تخصصی برای پرستاران کدامند؟ چگونه مدرک دکترای پرستاری خود را بگیریم؟ در این مقاله گرایش های کارشناسی ارشد پرستاری و همچنین رشته های دکتری تخصصی که پرستاران می توانند در آنها ادامه تحصیل دهند، آمده است.

ادامه تحصیل پرستاران در ایران

علاقمندان به رشته پرستاری می توانند از کارشناسی پیوسته پرستاری تا دکتری تخصصی پرستاری و رشته های دیگر ادامه تحصیل دهند. رشته های کارشناسی ارشد پرستاری شامل 12 گرایش مختلف است که کارشناسان پرستاری می توانند با موفقیت در آزمون ورودی، در هر یک از این گرایش ها ادامه تحصیل دهند. سپس می توانند پس از کسب درجه کارشناسی ارشد در یکی از گرایش های پرستاری، روند ادامه تحصیل خود را در یکی از رشته های دکتری پرستاری به شرح زیر ادامه دهند:

گرایش های کارشناسی ارشد برای ادامه تحصیل کارشناسان پرستاری

گرایش های کارشناسی ارشد برای ادامه تحصیل کارشناسان پرستاری عبارتند از:

رشته های دکتری تخصصی برای ادامه تحصیل کارشناسان ارشد پرستاری

فارغ التحصیلان و دانشجویان کارشناسی ارشد گرایش های مختلف پرستاری می توانند برای ادامه تحصیل در یکی از رشته های زیر ثبت نام کرده و پس از قبولی در آزمون ورودی در یکی از این رشته ها دکتری تخصصی (PhD) خود را بگیرند. دانش آموختگان مقطع کارشناسی ارشد یا همان فوق لیسانس پرستاری می توانند علاوه بر دکتری تخصصی پرستاری، در یکی از رشته های زیر مدرک دکتری خود را بگیرند.

رشته های دکتری برای کارشناسان ارشد پرستاری

رشته تحصيلی: مواد امتحانی و ضرائب مربوطه
اپيدميولوژى: اصول و روشهای اپيدميولوژی و اپيدميولوژی بيماری های شایع در کشور (80 سوال-ضریب 5) | روش های آمار زیستی (20 سوال-ضریب3) | زبان عمومی و تخصصی (30 سوال – ضریب 3)
اخلاق پزشكي: روش تحقيق در علوم پزشکی (20 سوال-ضریب2) | اخلاق پزشکی شامل: مبانی اخلاق، اخلاق بالينی، اخلاق در پژوهش، طب پزشکی و حقوق پزشکی (80 سوال-ضریب5) | زبان عمومی و تخصصی (30 سوال – ضریب 3)
انفورماتيك پزشكي: اصول و مبانی برنامه نویسی (10 سوال – ضریب 4) | مبانی تخصصی انفورماتيک پزشکی (50 سوال – ضریب 6) | ارزیابی و استانداردهای انفورماتيک پزشکی (40 سوال – ضریب 4) | زبان عمومی و تخصصی (30 سوال – ضریب 3)
آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت: ارتباطات و تکنولوژی آموزشی در آموزش و ارتقاء سلامت (40 سوال-ضریب3) | نظریه ها و راهبردهای آموزش و ارتقاء سلامت (60 سوال-ضریب 5) | زبان عمومی و تخصصی (30 سوال – ضریب 3)
آموزش پزشكي: مبانی آموزش و تکنولوژی آموزشی در سلامت (25 سئوال، ضریب 3) | طراحی و برنامه ریزی آموزشی در علوم پزشکی (50 سئوال، ضریب 6) | مدیریت آموزشی و روشهای پژوهش در نظام سلامت و آموزش پزشکی (35 سئوال، ضریب 3) | زبان عمومی و تخصصی (30 سئوال، ضریب 3)
بيولوژى توليد مثل: زیست شناسی سلولی و ملکولی(25 سوال-ضریب 3) | علوم توليد مثل (75 سوال-ضریب 6) | زبان عمومی و تخصصی (30 سوال – ضریب 3) | – درس علوم توليد مثل شامل مواد امتحانی جنين شناسی، بافت شناسی و فيزیولوژی توليد مثل و غدد می باشد.
پرستارى: آمار و روش تحقيق (30 سوال-ضریب3) | مبانی مراقبت های پرستاری (70 سوال-ضریب5) | زبان عمومی و تخصصی (30 سوال – ضریب 3)
تكنولوژى آموزشي در علوم پزشكي: زبان عمومی و تخصصی (30 سئوال، ضریب 3) | مدیری آموزشی و روشهای پژوهش در نظام سلام و آموزش پزشکی (35 سئوال، ضریب 3) | طراحی و برنامه ریزی آموزشی در علوم پزشکی (50 سئوال، ضریب 3) | مبانی آموزش و تکنولوژی آموزشی در سلامت (35 سئوال، ضریب 6)
سالمند شناسي: مبانی سالمند شناسی (17 سوال – ضریب 2) | بيماری ها و سندرم های شایع سالمندی (17 سوال – ضریب 2) | ارزیابی جامع و مدل های مراقبتی سالمندان (17 سوال – ضریب 2) | روانپزشکی و اصول و فنون مشاوره سالمندی (17 سوال- ضریب 2) | روش تحقيق (کمّی و کيفی) در سالمندی (16 سوال – ضریب 2) | جامعه شناسی سالمندی (16 سوال-ضریب 2) | زبان عمومی و تخصصی (30 سوال – ضریب 3)
سلامت در بلايا و فوريت ها: آمار و روش تحقيق (30 سوال-ضریب3) | مبانی سلامت در حوادث و بلایا (70 سوال-ضریب5) | زبان عمومی و تخصصی (30 سوال – ضریب 3)
سلامت و رفاه اجتماعي: نظریه های جامعه شناسی و رفاه اجتماعی(65 سوال-ضریب 4) | روش تحقيق (35 سوال-ضریب 3) | زبان عمومی و تخصصی (30 سوال – ضریب 3)
سياستگذارى سلامت: اقتصاد بهداشت (40 سئوال – ضریب 3) | سازمان و مدیریت (40 سئوال – ضریب 3) | روش تحقيق (20 سئوال – ضریب 2) | زبان عمومی و تخصصی (30 سئوال – ضریب 3)
فارماكولوژى پزشكي: فارماکولوژی (50 سوال– ضریب 5) | بيوشيمی بالينی (15 سوال– ضریب 2) | فيزیولوژی (25 سوال– ضریب 2) | بيولوژی (10 سوال – ضریب 2) | زبان عمومی و تخصصی (30 سوال– ضریب3)
فيزيولوژى پزشكي: ریاضی فيزیک ( 10 سؤال – ضریب 3) | آمار زیستی ( 10 سؤال – ضریب 3) | فيزیک پزشکی (شامل تمامی “دروس اختصاصی اجباری (Core)” دوره کارشناسی ارشد فيزیک پزشکی (80 سؤال – ضریب 5) | زبان عمومی و تخصصی ( 30 سؤال – ضریب 3)
گفتار درماني: روش تحقيق (10 سوال-ضریب2) | آسيب شناسی زبان و گفتار (90 سوال-ضریب6) | زبان عمومی و تخصصی (30 سوال – ضریب 3)
مددكارى اجتماعي: نظریه های مددکاری اجتماعی و جامعه شناسی و روانشناسی (65 سوال-ضریب 5) | روش تحقيق (35 سوال-ضریب 2) | زبان عمومی و تخصصی (30 سوال – ضریب 3)
مشاوره توانبخشي: مشاوره توانبخشی (50 سوال- ضریب4) | آزمونهای روانی، نظریه های شخصي و روان درمانی (50 سوال- ضریب 3) | زبان عمومی و تخصصی (30 سوال – ضریب 3)

* منظور از درس آزمونهای روانی، ارزيابی روانشناختی به معنـای جامع آن می باشد. متقاضیان دقت نمايند در اين درس موضوعات مصاحبه، آزمونها، آسیب شناسـی روانـی و تشخیص مورد نظر می باشد و سئوالات آزمون از مباحث فوق خواهد بـود. همچنـین درس شخصـیت و روان درمانی شامل کلیه ديدگاههای شخصیت و نظريه ها و تكنیكهای درمانی مورد نظر می باشد

مطالعات اعتياد: نوروساینس، نوروآناتومی و سایکوفارماکولوژی (30 سوال– ضریب 4) | جنبه های روانشناسی اعتياد و اختلالات روانپزشکی (30 سوال – ضریب 3) | بهداشت روان با تاکيد بر نظام مراقبت های بهداشتی اوليه و سياستگذاری در حوزه مقابله با عرضه و کاهش تقاضای مواد مخدر (20 سوال – ضریب 3) | جنبه های قانون گذاری، حقوقی و جرم شناسی در حوزه مواد مخدر (20سوال – ضریب 3) | زبان عمومی و تخصصی (30 سوال – ضریب 3)
مديريت خدمات بهداشتي و درماني: اقتصاد بهداشت (40 سئوال – ضریب 2) | سازمان و مدیریت (40 سئوال – ضریب 4) | روش تحقيق (30 سئوال – ضریب 2) | زبان عمومی و تخصصی (30 سئوال – ضریب 3)
يادگيرى الكترونيكي در علوم پزشكي: مبانی آموزش و تکنولوژی آموزشی در سلامت (25 سئوال – ضریب 6) | طراحی و برنامه ریزی آموزشی در علوم پزشکی (50 سئوال – ضریب 5) | مدیریت آموزشی و روش های پژوهش در نظام سلامت و آموزش پزشکی (25 سئوال – ضریب 3) | زبان عمومی و تخصصی (30 سئوال – ضریب 3)