کتاب پیمایش مدل‌های طراحی آموزشی

توضیحات

کتاب پیمایش مدل‌های طراحی آموزشی

Survey of Instructional Design Models
تونیا ای. دوسی (Tonia A. Dousay) و رابرت ماریب برنچ (Robert Maribe Branch)
چاپ ششم (Sixth Edition)، 2023

شابک (گالینگور): 9789004533684
شابک (شومیز): 9789004533677
شابک (ایبوک): 9789004533691
ناشر: انتشارات بریل هلند، 2023
تعداد صفحات: 68 صفحه
زبان: انگلیسی

ثبت سفارش ترجمه کتاب روش های آموزش به بیمار و خانواده در بخش اورژانس

ثبت سفارش چاپ کتاب پرستاری در داخل و خارج از کشور

برای خرید نسخه چاپی کتاب، ثبت سفارش ترجمه کتاب پرستاری، ثبت سفارش ترجمه مقاله فارسی به انگلیسی پرستاری، نگارش پایان نامه پرستاری اورژانس، نگارش رساله دکتری پرستاری، تبدیل پایان نامه پرستاری به کتاب و چاپ در اسپرینگر و الزوایر، توزیع کتب پرستاری در آمازون، گوگل بوکز و غیره؛ از طریق فرم تماس و یا واتساپ و تلگرام با اپراتورهای ما در ارتباط باشید.

---

معرفی کتاب پیمایش مدل‌های طراحی آموزشی

کتاب «پیمایش مدل‌های طراحی آموزشی»، که اکنون در چاپ ششم خود است، بخشی مرور متون و پیشینه و بخشی بحث است. مرور متون، پایه و اساس گسترده‌ای را برای درک تنوع و کاربرد مدل‌های طراحی آموزشی مورد استفاده در تحقیق و عمل فراهم می‌کند و در عین حال، تغییرات فراوان تجربه شده در این حوزه را نیز منعکس می‌کند.

طبقه‌بندی و پیش فرض ها به‌روز شده، راهنمایی‌هایی در مورد چگونگی در نظر گرفتن مدل‌های طراحی آموزشی به عنوان ابزارهای مفهومی و عملیاتی ارائه می‌دهد. از فضای یادگیری گرفته تا عوامل و عناصر زمینه‌ای، این طبقه‌بندی برای هر کسی که علاقه‌مند باشد و عملاً هر سطح دانش قبلی در مورد طراحی سیستماتیک آموزش داشته باشد، مفید خواهد بود.

با این حال، این طبقه‌بندی احتمالاً برای افرادی که در دو انتهای پیوستار دانش طراحی آموزشی قرار دارند، بیشترین فایده را خواهد داشت: طراحان آموزشی تازه‌کار در یک طرف و محققان طراحی آموزشی در طرف دیگر.

طرح‌بندی ساده‌شده در آخرین ویرایش، ۱۲ مدل طراحی آموزشی را که در حال حاضر در زمینه‌های مختلف با آنها مواجه می‌شوید، بررسی می‌کند و باید به شما در ایجاد یک مدل ذهنی شخصی برای کمک به اتخاذ یا تطبیق مدل‌های موجود یا هنگام مواجهه با یک مدل جدید کمک کند.

فهرست مندرجات کتاب پیمایش مدل‌های طراحی آموزشی

1- پیشینه طراحی آموزشی

• تعریف طراحی آموزشی
• پیش فرض ها

2- تأملی بر طراحی آموزشی

• تاریخچه مختصر
• سایر بررسی و بازنگری ها
• نقش مدل‌های طراحی آموزشی
• جنبه‌های خطی و همزمان طراحی آموزشی

3- طبقه‌بندی برای مدل‌های طراحی آموزشی

• نیاز به یک چارچوب سازماندهی کننده
• طبقه‌بندی و تاکسونومی
• تعیین حدود

4- مدل‌ها

• مدل طراحی آموزشی چهار مولفه‌ای (4C/ID)
• مدل توسعه چابک
• مدل مبتنی بر فرهنگ
• مدل دیک، کری و کری (Dick, Carey and Carey)
• مدل گرلاخ و الی (Gerlach and Ely)
• مدل توسعه و مدیریت پروژه آموزشی (IPDM)
• مدل رویه‌های بین خدماتی برای توسعه سیستم‌های آموزشی (IPISD)
• مدل 2 ISD
• مدل کمپ (Kemp Model)
• مدل لایه‌های ضرورت
• مدل سنگریزه در برکه
• مدل درک از طریق طراحی (UbD)

5- بحث

• همیاری‌های علمی
• روندها و پیش‌بینی‌ها
• نتیجه‌گیری
• منابع کتاب

پیشگفتار کتاب پیمایش مدل‌های طراحی آموزشی

این کتاب چارچوبی برای بررسی، اتخاذ یا تطبیق مدل‌های طراحی آموزشی (ID) مورد استفاده در توسعه برنامه درسی، دوره و آموزش ارائه می‌دهد. این چارچوب شامل یک طبقه‌بندی است که الگوهای رایج آموزش و یادگیری و قالب‌های ارائه آموزش مبتنی بر فناوری را در نظر می‌گیرد. ایده اصلی این است که یک فرآیند طراحی آموزشی زمانی بهترین عملکرد را دارد که با یک زمینه مربوطه مطابقت داشته باشد.

با این حال، زمینه‌های آموزشی اغلب پیچیده هستند و مسائل پیچیده مرتبط با آموزش و یادگیری را که اغلب در طول فرآیند توسعه در نظر گرفته نمی‌شوند، در بر می‌گیرند. بنابراین، مدل‌های طراحی آموزشی مؤثر باید نسبت به زمینه‌های مختلف آموزشی حساس و پاسخگوی مسائل پیچیده آموزش و یادگیری باشند.

این ویرایش از «بررسی مدل‌های طراحی آموزشی»، ویرایش‌های قبلی گوستافسون (۱۹۸۱، ۱۹۹۱)، گوستافسون و برانچ (۱۹۹۷، ۲۰۰۲) و برانچ و دوسِی (۲۰۱۵) را به‌روزرسانی و گسترش می‌دهد. از زمان اولین ظهور مدل‌های طراحی آموزشی (ID) در دهه ۱۹۶۰، بسیاری از مدل‌های طراحی آموزشی در مجلات فناوری آموزشی و سایر متون آموزشی منتشر شده‌اند.

این ویرایش تاریخچه مختصری از مدل‌های طراحی آموزشی ارائه می‌دهد، یک طبقه‌بندی برای طبقه‌بندی این مدل‌ها ارائه می‌دهد، نمونه‌هایی از هر یک از دسته‌های موجود در طبقه‌بندی را ارائه می‌دهد و روندهای موجود در محتوا و تمرکز آنها را شرح می‌دهد. فهرستی از منابع و کتابشناسی کوتاه و حاشیه‌نویسی‌شده از مدل‌های طراحی آموزشی منتخب، این بررسی را تکمیل می‌کند.

تنها بخش کوچکی از مدل‌های طراحی آموزشی موجود برای این ویرایش انتخاب شدند تا وضعیت عمل و دسته‌های مختلف طبقه‌بندی را نشان دهند. انتخاب اینکه کدام مدل‌ها باید به تفصیل شرح داده شوند دشوار بود زیرا صدها مدل در ادبیات وجود دارد. معیارهای انتخاب شامل موارد زیر بود: اهمیت تاریخی یا معاصر مدل، ساختار یا دیدگاه منحصر به فرد، یا توزیع کلی و استناد در ادبیات.

با توجه به حضور فزاینده مدل‌های طراحی آموزشی در ادبیات، این بررسی عمداً بر مدل‌هایی که معمولاً در دوره‌های طراحی آموزشی و رویه‌های صنعتی با آنها مواجه می‌شویم، تمرکز دارد. بنابراین، در نتیجه، بسیاری از مدل‌های عالی در این بررسی گنجانده نشده‌اند. علاوه بر این، دو مدل جدید نقش فزاینده فرهنگ و نیاز به طراحی واکنش‌گرا را تشخیص می‌دهند.

نویسندگان:

نام: تونیا ای. دوسی (Tonia A. Dousay)
افیلیشن: دکترای حرفه ای، استادیار فناوری آموزشی، دانشگاه وایومینگ با پانزده سال سابقه طراحی آموزشی و مدیریت پروژه

نام: رابرت ماریب برنچ (Robert Maribe Branch)
افیلیشن: استاد یادگیری، طراحی و فناوری در دانشگاه جورجیا در آتن، جورجیا

مشخصات کتابشناختی:

• عنوان فارسی: کتاب پیمایش مدل‌های طراحی آموزشی
• عنوان انگلیسی: Survey of Instructional Design Models
• نویسندگان: تونیا ای. دوسی (Tonia A. Dousay) و رابرت ماریب برنچ (Robert Maribe Branch)
• نوبت چاپ: چاپ ششم (Sixth Edition)، 2023
• شابک (گالینگور): 978-90-04-53368-4
• شابک (شومیز): 978-90-04-53367-7
• شابک (ایبوک): 978-90-04-53369-1
• ناشر: انتشارات بریل هلند، 2023
• تاریخ انتشار: 12 ژوئن 2023
• تعداد صفحات: 68 صفحه
• زبان: انگلیسی

---

ثبت سفارش ترجمه کتاب روش های آموزش به بیمار و خانواده در بخش اورژانس

ثبت سفارش چاپ کتاب پرستاری در داخل و خارج از کشور

برای خرید نسخه چاپی کتاب، ثبت سفارش ترجمه کتاب روش های آموزش به بیمار و خانواده، ثبت سفارش ترجمه مقاله فارسی به انگلیسی پرستاری، نگارش پایان نامه ارشد پرستاری اورژانس، نگارش رساله دکتری پرستاری، تبدیل پایان نامه پرستاری به کتاب و چاپ در اسپرینگر و الزوایر، توزیع کتب پرستاری در آمازون، گوگل بوکز و غیره؛ از طریق فرم تماس و یا واتساپ و تلگرام با اپراتورهای ما در ارتباط باشید.

---