کتاب بازبینی نظریه آموزش باز و از راه دور

توضیحات

کتاب بازبینی نظریه آموزش باز و از راه دور: پیامدهای آن در عصر دیجیتال

Open and Distance Education Theory Revisited: Implications for the Digital Era
اینسونگ جونگ (Insung Jung)
چاپ اول (first edition)، 2019

شابک (پرینت): 9789811377396
شابک (ایبوک): 9789811377402
کد DOI: 10.1007/978-981-13-7740-2
ناشر: اسپرینگر نیچر سنکاپور، 2019
تعداد صفحات: 122 صفحه
زبان: انگلیسی

کلمات کلیدی: آموزش باز و از راه دور، آموزش باز و آنلاین، یادگیری آنلاین، دوره‌های آنلاین آزاد انبوه، آموزش آزاد، آموزش از فاصله، طراحی آموزشی، یادگیری شبکه‌ای، یادگیری بزرگسالان، یادگیری و آموزش

ثبت سفارش ترجمه کتاب روش های تدریس و آموزش پرستاری

ثبت سفارش چاپ کتاب پرستاری در داخل و خارج از کشور

برای خرید نسخه چاپی کتاب، ثبت سفارش ترجمه کتاب پرستاری، ثبت سفارش ترجمه مقاله فارسی به انگلیسی پرستاری، نگارش پایان نامه پرستاری اورژانس، نگارش رساله دکتری پرستاری، تبدیل پایان نامه پرستاری به کتاب و چاپ در اسپرینگر و الزوایر، توزیع کتب پرستاری در آمازون، گوگل بوکز و غیره؛ از طریق فرم تماس و یا واتساپ و تلگرام با اپراتورهای ما در ارتباط باشید.

---

معرفی کتاب بازبینی نظریه آموزش باز و از راه دور

این کتاب به بررسی نظریه‌های بنیادی که در تحقیقات آموزش باز و از راه دور (ODE) به کار گرفته شده‌اند، می‌پردازد و آنها را برای انعکاس پیشرفت‌ها در تحقیق و عمل، اصلاح می‌کند. علاوه بر این، نظریه‌های جدیدی را که از تحولات اخیر در ODE پدید آمده‌اند، بسط می‌دهد.

این کتاب منبع اطلاعاتی منحصر به فرد و به‌روزی را برای محققان ODE و دانشجویان تحصیلات تکمیلی فراهم می‌کند و آنها را قادر می‌سازد تا نظریه، تحقیق و عمل ضروری در حوزه خود را درک کنند و شکاف‌ها و نیاز به تحقیقات بیشتر در رویکردهای نظری در عصر دیجیتال را درک کنند.

همچنین توصیه‌ها و دستورالعمل‌های مبتنی بر نظریه را برای متخصصان ارائه می‌دهد و به آنها در تصمیم‌گیری و توجیه تصمیمات و اقدامات مربوط به توسعه، پیاده‌سازی، تحقیق و ارزیابی ODE کمک می‌کند.

ویژگی های مشخصه:

• ارائه مروری به‌روز از نظریه‌ها و مدل‌های آموزش باز و از راه دور مناسب برای عصر دیجیتال
• شامل شواهدی برای پشتیبانی از نظریه‌ها و مدل‌ها برای قالب‌ها، بخش‌ها و زمینه‌های مختلف آموزش باز و از راه دور
• اصلاح نظریه و چارچوب‌های نظری برای تحقیقات و رویه‌های آینده آموزش باز و از راه دور
• ارائه توصیه‌ها و دستورالعمل‌های عملی برای توسعه آینده تحقیقات و رویه‌های آموزش باز و از راه دور

فهرست مندرجات کتاب بازبینی نظریه آموزش باز و از راه دور

1. مقدمه‌ای بر نظریه‌های آموزش باز و از راه دور
2. مطالعه مستقل، فاصله تعاملی، گفتگوی هدایت‌شده و یادگیری بزرگسالان
3. بازبینی نظریه صنعتی‌سازی آموزش از راه دور
4. نظریه فاصله تعاملی
5. باز بودن (پذیرا بودن)
6. ارتباط ‌گرایی و یادگیری شبکه‌ای شده
7. ساخت اجتماعی دانش و جامعه‌ی چارچوب پژوهش
8. فضا و زمان بسیط در آموزش الکترونیکی
9. پیوستار پداگوژی-آندراگوژی-هوتاگوژی و محیط‌های یادگیری شخصی تحت حمایت فناوری
10. نظریه طراحی آموزشی
11. نظریه رسانه
12. نظریه‌های انگیزش در آموزش باز و از راه دور
13. نتیجه‌گیری: پیوند نظریه، تحقیق و عمل در آموزش باز و از راه دور

پیشگفتار کتاب بازبینی نظریه آموزش باز و از راه دور

این کتاب بر اساس بررسی گسترده ادبیات و مصاحبه با محققان ODE که نظریه‌های آن را توسعه داده یا تحقیق کرده‌اند، نوشته شده است. این کتاب شامل یک فصل مقدماتی، 11 فصل که 11 مجموعه نظریه یا مدل را مورد بحث قرار می‌دهد، و یک فصل نتیجه‌گیری است.

این فصل ماهیت و دامنه پیچیده ODE را در یک بستر تاریخی بررسی می‌کند و یک جدول زمانی از آموزش مکاتبه‌ای تا MOOCها ایجاد می‌کند. سپس نقش نظریه‌ها و مدل‌ها را به عنوان یک پایگاه دانش برای تحقیق و توسعه ODE بررسی می‌کند و به طور خلاصه 11 نظریه منتخب برای کتاب را معرفی می‌کند.

بخش اول:

بخش 1 چهار نظریه بنیادی را که در نتیجه تحقیقات و تمرین بیشتر در ODE به‌روزرسانی و اصلاح شده‌اند، مرور می‌کند.

• فصل ۲ چهار رکن اساسی آموزش آزاد (ODE) – مطالعه مستقل، فاصله تعاملی، گفتگوی هدایت‌شده و یادگیری بزرگسالان – را بررسی می‌کند و پیامدهای این موارد را برای آموزش آزاد امروزی مورد بحث قرار می‌دهد.
• فصل ۳ نظریه آموزش و یادگیری صنعتی اتو پیترز را بررسی می‌کند و توضیح می‌دهد که چگونه این نظریه به ما در درک آموزش آزاد و آنلاین اخیر کمک می‌کند.
• فصل ۴ نظریه فاصله تعاملی مایکل مور را به تفصیل بررسی می‌کند و شواهدی را برای کاربرد آن در آموزش آزاد اخیر تجزیه و تحلیل می‌کند.
• فصل ۵ تغییرات مفهومی باز بودن در آموزش آزاد را بررسی می‌کند و گسترش و اصلاح باز بودن را در جنبش آموزش آزاد و OER و MOOCها مورد بحث قرار می‌دهد.

بخش دوم:

بخش ۲ چهار نظریه جدید را که از تحولات اخیر در ODE پدیدار شده‌اند، بررسی می‌کند.

• فصل ۶ با نظریه‌های یادگیری سنتی و محدودیت‌های آنها برای درک و توسعه تجربیات یادگیری شبکه‌ای آغاز می‌شود و ارتباط‌گرایی و مطالعات اخیر در مورد به‌کارگیری ارتباط‌گرایی در MOOCها را معرفی می‌کند.
• فصل ۷ چارچوب جامعه پرسشگری و سه مفهوم کلیدی آن – شناختی، تعلیمی و حضور اجتماعی – را بررسی می‌کند و تحقیقات تجربی را به عنوان پایگاه دانش برای توسعه بیشتر ODE بررسی می‌کند.
• فصل ۸ مدل‌های آموزش الکترونیکی را از دیدگاه‌های مکانی و زمانی گسترده بررسی می‌کند و مطالعات اخیر را که شواهدی برای فضاها و زمان‌های گسترده برای آموزش و یادگیری الکترونیکی ارائه می‌دهند، بحث می کند.
• فصل ۹ رویکردهای پداگوژیکی، آندراگوژیکی و هتاگوژیکی را برای محیط‌های یادگیری شخصی‌سازی‌شده با پشتیبانی فناوری بررسی می‌کند و تحقیقات اخیر در مورد یادگیری هتاگوژیکی را مورد بحث قرار می‌دهد.

بخش سوم:

بخش ۳ به بررسی سه نظریه برگرفته از رشته‌های دیگر می‌پردازد که می‌توانند درک و عملکرد ما را در ODE امروزی بهبود بخشند.

• فصل ۱۰ فرضیات، نظریه‌ها و مدل‌های طراحی آموزشی را که در موقعیت‌های مختلف آموزشی از جمله ODE به کار رفته‌اند، مرور می‌کند و مضامین کلیدی طراحی آموزشی برای محیط‌های یادگیری آنلاین اخیر را مورد بحث قرار می‌دهد.
• فصل ۱۱ دیدگاه‌های نظری مهم در مورد رسانه در ODE را بررسی می‌کند و بر اساس مطالعات رسانه‌ای قبلی، دستورالعمل‌های عملی برای توسعه آینده در این زمینه پیشنهاد می‌دهد.
• فصل ۱۲ نظریه‌های انگیزش را معرفی می‌کند و تحقیقات تجربی در مورد به‌کارگیری این نظریه‌ها را برای ایجاد انگیزه در زبان‌آموزان، حفظ علاقه آنها و بهبود عملکرد آنها در زمینه‌های مختلف ODE بررسی می‌کند.
• فصل ۱۳ پایانی به چگونگی استفاده از نظریه‌های ارائه شده در کتاب برای محققان و متخصصان آینده‌ی علوم کامپیوتر و فناوری می‌پردازد.

هر یک از فصل‌های مربوط به نظریه‌ها تلاش می‌کنند تا:

• مجموعه‌های خاصی از نظریه‌ها، چارچوب‌های نظری و مدل‌ها را مورد بحث و تحلیل قرار دهند،
• شواهدی را که در زمینه‌های مختلف علوم کامپیوتر و فناوری کاربرد دارند، تأیید می‌کنند، پشتیبانی می‌کنند یا با آنها در تضاد هستند، بررسی کنند،
• چگونگی کاربرد یا عدم کاربرد نظریه‌ها و مدل‌ها را در تحقیق و عمل در علوم کامپیوتر و فناوری معاصر شرح دهند، و
• پیشنهادهای نظری و عملی ارائه دهند که محققان و متخصصان علوم کامپیوتر و فناوری را در عصر دیجیتال راهنمایی کند.

کاربرد:

به این ترتیب، امیدواریم این کتاب یک پایگاه دانش منحصر به فرد و به‌روز برای محققان و دانشجویان تحصیلات تکمیلی ODE فراهم کند که آنها را قادر می‌سازد تا نظریه، تحقیق و عمل ODE را درک کنند و شکاف‌های موجود در مدل‌های نظری را در عصر یادگیری باز، آنلاین و سیار درک کنند.

همچنین، این کتاب متخصصان ODE را با توصیه‌های عملی و دستورالعمل‌های مبتنی بر نظریه برای تصمیم‌گیری و توجیه تصمیمات و اقدامات در توسعه، پیاده‌سازی، تحقیق و ارزیابی ODE مجهز خواهد کرد.

توسعه سرمایه انسانی از طریق آموزش و پرورش برای پیشرفت اجتماعی و اقتصادی بسیار مهم است. با این حال، علیرغم تلاش‌ها برای دستیابی به برابری و فرصت‌های یادگیری برای همه، محدودیت‌های منابع و کمبود دانش و مهارت می‌تواند توانایی سازمان‌ها، مؤسسات و معلمان دولتی و غیردولتی را برای ارائه سطوح مورد نیاز آموزش و پرورش از طریق روش‌های مرسوم، تحت الشعاع قرار دهد.

ارائه‌دهندگان خدمات آموزشی بیشتر و بیشتری به این نتیجه می‌رسند که روش‌های ارائه آموزش باز، از راه دور و آنلاین، نقش مهمی در ارائه آموزش رسمی و آموزش عالی و آموزش و پرورش غیررسمی و رسمی برای میلیون‌ها نفر که مایل به ارتقاء مهارت‌ها، دانش و شایستگی‌های خود در هر زمان و هر مکان با سرعت دلخواه خود هستند، ایفا می‌کنند و بدین ترتیب برنامه یادگیری مادام‌العمر برای همه را به واقعیت تبدیل می‌کنند.

این مجموعه کتاب، روش‌هایی را بررسی می‌کند که آموزش باز و از راه دور می‌تواند افراد، گروه‌ها و حتی کل جوامع را توانمند و قادر سازد تا دانش و مهارت‌های لازم برای زندگی و کار در قرن بیست و یکم را توسعه دهند، به کاهش فقر و نابرابری کمک کنند، به توسعه مستقل و پایدار دست یابند و نیازهای اقتصادهای دانش‌بنیان و جوامع باز قرن بیست و یکم را برآورده سازند.

مخاطبان:

کتاب برای سیاستگذاران، برنامه‌ریزان، مدیران، معلمان و مربیان، محققان و دانشجویانی طراحی شده که در بکارگیری روش‌ها و فناوری‌های آموزش باز، از راه دور و الکترونیکی در یادگیری مادام‌العمر غیررسمی و رسمی؛ آموزش در مدرسه؛ آموزش و پرورش فنی و حرفه‌ای؛ آموزش عالی؛ آموزش در محل کار و توسعه حرفه‌ای؛ توسعه جامعه و برنامه‌های کمک بین‌المللی؛ و خدمت‌رسانی به گروه‌های اقلیت، معلولین مشارکت دارند یا به آن علاقه‌مند هستند.

این کتاب‌ها مروری به‌روز از نظریه‌ها، مسائل، مفاهیم اصلی و یا ادبیات کلیدی در یک زمینه خاص را با مطالعات موردی و توصیه‌های عملی به شیوه‌ای که نیازهای متخصصان و محققان پرمشغله را برآورده کند، ترکیب می‌کنند. این کتاب‌ها به مسائلی مانند اینها می‌پردازند:

دسترسی و برابری، آموزش و یادگیری از راه دور، پشتیبانی و راهنمایی یادگیرنده، هزینه‌یابی، فناوری، ارزیابی و تجزیه و تحلیل یادگیری، تضمین کیفیت و ارزیابی خروجی‌ها، نتایج و تأثیرات، عوامل فرهنگی، مسیرهای یادگیری و بانکداری اعتباری، اعتباربخشی، رهبری، مدیریت، سیاست‌گذاری و توسعه حرفه‌ای برای نوسازی و تغییر سازمانی.

نویسنده:

نام: اینسونگ جونگ (Insung Jung)
افیلیشن: دپارتمان آموزش، دانشگاه بین‌المللی کاتولیک میتاکا، توکیو، ژاپن

مشخصات کتابشناختی

• عنوان فارسی: بازبینی نظریه آموزش باز و از راه دور: پیامدهای آن در عصر دیجیتال
• عنوان انگلیسی: Open and Distance Education Theory Revisited: Implications for the Digital Era
• نویسنده: اینسونگ جونگ (Insung Jung)
• شابک (پرینت): 978-981-13-7739-6، منتشر شده: 31 مه 2019
• شابک (ایبوک): 978-981-13-7740-2، منتشر شده: 22 مه 2019
• کد DOI: https://doi.org/10.1007/978-981-13-7740-2
• ناشر: اسپرینگر نیچر سنکاپور، 2019
• نوبت چاپ: چاپ اول (first edition)، 2019
• تعداد صفحات: 122 صفحه
• تعداد تصاویر: 7 تصویر سیاه و سفید، 7 تصویر رنگی
• زبان: انگلیسی
• موضوعات: فناوری آموزشی، یادگیری و آموزش، یادگیری مادام العمر/آموزش بزرگسالان
• کلمات کلیدی: آموزش باز و از راه دور، آموزش باز و آنلاین، یادگیری آنلاین، دوره‌های آنلاین آزاد انبوه، آموزش آزاد، آموزش از فاصله، طراحی آموزشی، یادگیری شبکه‌ای، یادگیری بزرگسالان، یادگیری و آموزش

---

ثبت سفارش ترجمه کتاب روش های تدریس و آموزش پرستاری

ثبت سفارش چاپ کتاب پرستاری در داخل و خارج از کشور

برای خرید نسخه چاپی کتاب، ثبت سفارش ترجمه کتاب روش های آموزش به بیمار و خانواده، ثبت سفارش ترجمه مقاله فارسی به انگلیسی پرستاری، نگارش پایان نامه ارشد پرستاری اورژانس، نگارش رساله دکتری پرستاری، تبدیل پایان نامه پرستاری به کتاب و چاپ در اسپرینگر و الزوایر، توزیع کتب پرستاری در آمازون، گوگل بوکز و غیره؛ از طریق فرم تماس و یا واتساپ و تلگرام با اپراتورهای ما در ارتباط باشید.

---