کتاب آموزش و یادگیری با فناوری‌های نوآورانه در آموزش عالی

توضیحات

کتاب آموزش و یادگیری با فناوری‌های نوآورانه در آموزش عالی:
مطالعات موردی دنیای واقعی

Teaching and Learning with Innovative Technologies in Higher Education: Real-World Case Studies
گلاره روشن (Gelareh Roushan)، مارتین پولکینگهورن (Martyn Polkinghorne)، اوما پاتل (Uma Patel)
چاپ اول (First Edition)، 2025

شابک (گالینگور): 9781032635262
شابک (شومیز): 9781032627267
شابک (ایبوک): 9781032635248
کد DOI: 10.4324/9781032635248
ناشر: نیویورک: روتلادج، ۲۰۲۵
تعداد صفحات: ۲۷۰ صفحه
زبان: انگلیسی

ثبت سفارش ترجمه کتاب روش های تدریس و آموزش در بخش اورژانس

ثبت سفارش چاپ کتاب پرستاری در داخل و خارج از کشور

برای خرید نسخه چاپی کتاب، ثبت سفارش ترجمه کتاب پرستاری، ثبت سفارش ترجمه مقاله فارسی به انگلیسی پرستاری، نگارش پایان نامه پرستاری اورژانس، نگارش رساله دکتری پرستاری، تبدیل پایان نامه پرستاری به کتاب و چاپ در اسپرینگر و الزوایر، توزیع کتب پرستاری در آمازون، گوگل بوکز و غیره؛ از طریق فرم تماس و یا واتساپ و تلگرام با اپراتورهای ما در ارتباط باشید.

---

معرفی کتاب آموزش و یادگیری با فناوری‌های نوآورانه در آموزش عالی

کتاب «آموزش و یادگیری با فناوری‌های نوآورانه در آموزش عالی» مجموعه‌ای غنی از مطالعات موردیِ گردآوری‌شده توسط متخصصان را ارائه می‌دهد که نشان می‌دهد چگونه مربیان و متخصصان فناوری می‌توانند از فناوری‌های دیجیتال نوظهور برای بهبود تجربیات دانشجویان بهره ببرند.

از آنجایی که کارکنان دانشگاه ابزارهای یادگیری دیجیتالِ متحول‌کننده را با ترکیبی از هیجان و شگفتی در شیوه‌های آموزشی خود ادغام می‌کنند، به بینش‌های جدیدی در مورد فرصت‌ها، موفقیت و محدودیت‌های این ابزارهای به‌سرعت در حال تکامل نیاز است.

این کتاب نمونه‌هایی از رویکردهای مؤثر و غنی‌شده از نظر دیجیتالی را برای ارائه و استانداردهای تدریس، مشارکت و شمول دانشجویان، شبیه‌سازی‌ها و محیط‌های فراگیر و فراتر از آن ارائه می‌دهد.

این مطالعات موردی کاربردی، با پوشش طیف متنوع و جامعی از فناوری‌های دیجیتالِ به‌کاررفته در آموزش عالی، دانشگاهیان تازه‌کار و باتجربه را در رشته‌های مختلف در به‌روزرسانی مهارت‌های آموزشی و محتوای دوره‌های خود برای نسل‌های جدید فراگیران راهنمایی خواهد کرد.

فهرست مندرجات کتاب آموزش و یادگیری با فناوری‌های نوآورانه در آموزش عالی

مقدمه

1- کاربردهای نوآورانه فناوری برای انیمیشن، شبیه‌سازی و تجسم

• مطالعه موردی ۱.۱: استفاده از ابزارهای تجسم دیجیتال برای ایجاد سفرهای میدانی مجازی
• مطالعه موردی ۱.۲: استفاده از آزمایشگاه‌های مجازی برای توسعه مهارت‌های حل مسئله
• مطالعه موردی ۱.۳: استفاده از فناوری‌های نوظهور برای پشتیبانی از شیوه‌های تدریس
• مطالعه موردی ۱.۴: طراحی فناوری‌های یادگیری برای بحث فراگیر
• مطالعه موردی ۱.۵: استفاده از بازنمایی‌های سه‌بعدی هولوگرافیک به عنوان ابزار تدریس
• مطالعه موردی ۱.۶: استفاده از فناوری‌های فراگیر برای یادگیری حرفه‌ای

2- کاربردهای نوآورانه فناوری برای پشتیبانی از آموزش آنلاین

• مطالعه موردی ۲.۱: به‌کارگیری آموزش دیجیتال فعال برای طراحی یادگیری آنلاین
• مطالعه موردی ۲.۲: مایکروسافت تیمز به عنوان ابزاری برای توانمندسازی و مشارکت دانشجویان
• مطالعه موردی ۲.۳: توسعه یک اکوسیستم یادگیری آنلاین
• مطالعه موردی ۲.۴: یک مدل آموزشی برای مشارکت محققان تحصیلات تکمیلی آنلاین
• مطالعه موردی ۲.۵: تضمین ارائه مؤثر برنامه آموزشی یا کوریکولوم بصورت آسنکرون

3- کاربرد نوآورانه فناوری برای پشتیبانی از مشارکت و فراگیری فراگیران

• مطالعه موردی ۳.۱: ایجاد میکروسیستم‌ها برای بهبود مشارکت فراگیران
• مطالعه موردی ۳.۲: استفاده از فناوری برای پشتیبانی از حضور آنلاین و مشارکت فراگیران
• مطالعه موردی ۳.۳: استفاده از فناوری برای هدایت رفتار یادگیری فراگیران
• مطالعه موردی ۳.۴: تأثیرات فناوری‌های یادگیری بر بازتاب انتقادی برابری و عدالت اجتماعی
• مطالعه موردی ۳.۵: توسعه راه‌حل‌هایی برای مشارکت مجدد فراگیران با پیشرفت تحصیلی پایین
• مطالعه موردی ۳.۶: توانمندسازی فراگیران برای ارزیابی نوشتار دانشگاهی خود

4- کاربرد نوآورانه فناوری در محیط‌های یادگیری مجازی

• مطالعه موردی ۴.۱: استفاده از فناوری برای بهبود محیط یادگیری برای محققان تحصیلات تکمیلی (PGR)
• مطالعه موردی ۴.۲: استفاده از فناوری برای ایجاد یک مسیر یادگیری انعطاف‌پذیر
• مطالعه موردی ۴.۳: استفاده از یک چارچوب طراحی یادگیری برای مشارکت و پشتیبانی از دانشجویان
• مطالعه موردی ۴.۴: تعبیه ابزارهای نظارتی در محیط یادگیری مجازی
• مطالعه موردی ۴.۵: استفاده از یک پلتفرم یادگیری دیجیتال تجربی برای افزایش اشتغال‌پذیری دانشجویان

5- کاربرد نوآورانه فناوری برای بهبود استانداردهای تدریس

• مطالعه موردی ۵.۱: استفاده از پلتفرم‌های آنلاین برای ارزیابی و بازخورد
• مطالعه موردی ۵.۲: استفاده از فناوری برای ارزیابی پیشرفت یادگیری دانشجویان
• مطالعه موردی ۵.۳: استفاده از دوربین‌های نقطه دید برای پشتیبانی از تدریس، ارزیابی و بازخورد
• مطالعه موردی ۵.۴: پشتیبانی از کادر آموزشی جدید برای پیمایش در محیط یادگیری مجازی
• مطالعه موردی ۵.۵: پیاده‌سازی چارچوبی برای آموزش‌های دیجیتال برای افزایش یادگیری فراگیران

6- کاربرد نوآورانه فناوری برای پشتیبانی از تجربه یادگیری فراگیران

• مطالعه موردی ۶.۱: استفاده از فناوری برای انسانی‌سازی پشتیبانی از فراگیران
• مطالعه موردی ۶.۲: ایجاد پلی بین آنالوگ و دیجیتال با LEGO® Serious Play®
• مطالعه موردی ۶.۳: ایجاد ارتباطات اجتماعی آنلاین برای PGRها
• مطالعه موردی ۶.۴: افزایش تجربه فراگیران با ارزش افزوده فناوری
• مطالعه موردی ۶.۵ استفاده از پلتفرم‌های همکاری همزمان برای پشتیبانی از گروه‌های بین رشته‌ای

نتیجه‌گیری
واژه‌نامه اصطلاحات ۲۴۸

پیشگفتار کتاب آموزش و یادگیری با فناوری‌های نوآورانه در آموزش عالی

حوزه آموزش عالی در حال گذر از دوره‌ای از تغییرات و تحولات قابل توجه است. واضح است که در پاسخ به جهانی شدن و بین‌المللی شدن روزافزون آموزش، نیاز به توسعه تجربه دانشجویی وجود دارد، در کنار این الزام که راه‌هایی برای تعامل کامل‌تر دانشجویان با مطالب آموزشی ارائه شده پیدا کنیم.

علاوه بر این، با بزرگتر شدن گروه‌های دانشجویی و متنوع‌تر شدن ماهیت آنها، باید رویکردهای مختلفی را بررسی کنیم که می‌توانند برای به حداکثر رساندن فرصت‌های یادگیری برای دانشجویان استفاده شوند، که این امر همچنین برابری و شمول ارائه خدمات آموزشی ما را تضمین می‌کند.

بعلاوه، لازم است دانش و مهارت‌هایی که هر دانشجو کسب می‌کند، از اشتغال‌پذیری آینده او پشتیبانی کند و بنابراین انتخاب‌های زندگی او را بهبود بخشد. همه این ابعاد آموزش دانشگاهی در پس‌زمینه‌ای از فشارهای نظارتی و مالی و با آگاهی فزاینده ذینفعان از اهمیت پایداری و مسئولیت اجتماعی، در حال وقوع است. این محرک‌ها در کنار هم، اولویت‌ها و سیاست‌های استراتژیک آموزش عالی را شکل می‌دهند، زیرا دانشگاه‌ها در چشم‌اندازی دائماً در حال تغییر و به طور فزاینده رقابتی فعالیت می‌کنند.

فناوری راه حل همه این مسائل نیست، اما نقشی در آن دارد، و بنابراین ما مجموعه‌ای از مطالعات موردی را گردآوری کرده‌ایم که نمونه‌هایی از چگونگی استفاده از آن برای پشتیبانی از تدریس، بهبود مشارکت دانشجویان و کاهش بار اداری کارکنان را ارائه می‌دهند. هر مطالعه موردی، دیدگاه شخصی و تجربه زیسته افراد درگیر را ارائه می‌دهد. در نتیجه، امیدواریم که آنها را هم جالب و هم الهام‌بخش بیابید.

ساختار کتاب:

• در فصل ۱، شش مطالعه موردی را گنجانده‌ایم که بررسی می‌کنند چگونه در آموزش عالی، دانشگاهیان به طور فزاینده‌ای از کاربردهای فناوری، مانند انیمیشن، شبیه‌سازی و تجسم، برای «زنده کردن» تدریس خود و کمک به دانشجویانشان در درک مفاهیم و اصولی که در غیر این صورت درک آنها دشوار است، استفاده می‌کنند.
• در فصل ۲، پنج مطالعه موردی را گنجانده‌ایم که در کنار هم، کاربردهای نوآورانه فناوری را برای پشتیبانی از آموزش آنلاین در نظر می‌گیرند. آموزش آنلاین چالش‌های خاصی را هم برای دانشگاهیان و هم برای دانشجویان ایجاد می‌کند. با این حال، می‌توان به طور فزاینده‌ای از فناوری برای تسهیل این سفر یادگیری استفاده کرد و از این طریق، تجربه‌ای بهبود یافته را برای افراد درگیر تضمین کرد.
• در فصل ۳، شش مطالعه موردی را گنجانده‌ایم که کاربردهای نوآورانه فناوری را برای حمایت از مشارکت و فراگیری دانش‌آموزان بررسی می‌کنند. برای حمایت از فراگیران در یادگیری، باید اطمینان حاصل کنیم که آنها تا حد امکان در مطالعات خود مشارکت می‌کنند.
• در فصل ۴، پنج مطالعه موردی را گنجانده‌ایم که کاربردهای نوآورانه فناوری را در محیط‌های مجازی مجازی (VLE) و سیستم‌های مدیریت یادگیرنده بررسی می‌کنند. این دو، پلتفرم‌های نرم‌افزاری آنلاینی هستند که بسیاری از دانشگاه‌ها برای تسهیل فعالیت‌های یادگیری و تدریس در یک فضای مجازی از آنها استفاده می‌کنند.
• در فصل ۵، پنج مطالعه موردی را گنجانده‌ایم که کاربردهای نوآورانه فناوری را برای بهبود استانداردهای تدریس بررسی می‌کنند. در بخش آموزش عالی امروزی، انگیزه‌ای مداوم برای بهبود کیفیت تدریس وجود دارد و فناوری به طور فزاینده‌ای می‌تواند نقش مهمی در این فرآیند، هم از نظر آنچه ارائه می‌دهیم و هم از نظر نحوه ارائه آن، ایفا کند.
• در فصل ۶، پنج مطالعه موردی را گنجانده‌ایم که کاربردهای نوآورانه فناوری را برای پشتیبانی از تجربه یادگیری فراگیران در نظر می‌گیرند. نحوه استفاده ما از فناوری برای پشتیبانی از تجربه یادگیری فراگیران خود از نظر ارزش‌افزایی بسیار مهم است. فناوری به خودی خود راه‌حل همه مشکلات آموزشی نیست،

مطالعات موردی ارائه شده در این کتاب، اهمیت بهره‌گیری از مزایای فناوری برای حمایت از مشارکت دانشجویان، بهبود فراگیری، افزایش قابلیت اشتغال و ارتقای نتایج یادگیری را به ما یادآوری می‌کند. این مطالعات موردی، کاربردهایی را نشان می‌دهند که از سفرهای میدانی مجازی تا جوامع یادگیری آنلاین را در بر می‌گیرند.

صرف نظر از روش‌هایی که فناوری در رویکردهای یادگیری و تدریس در این مطالعات موردی گنجانده شده است، بدیهی است که ادغام استراتژیک آن در شیوه‌های آموزشی موجود، مربیان را قادر ساخته است تا به برخی از چالش‌های پیش روی آموزش عالی و فراتر از آن پاسخ دهند.

نویسندگان:

نام: گلاره روشن (Gelareh Roushan)
افیلیشن: استاد تحول دیجیتال و رئیس مرکز نوآوری و تعالی یادگیری تلفیقی، دانشگاه بورنموث، انگلستان

نام: مارتین پولکینگهورن (Martyn Polkinghorne)
افیلیشن: دانشیار تجارت و مدیریت، رهبر تم تعالی آموزش، دانشگاه بورنموث، انگلستان

نام: اوما پاتل (Uma Patel)
افیلیشن: استاد مدعو و رهبر برنامه گواهینامه تحصیلات تکمیلی در رشته آموزش و پرورش عملی، دانشگاه بورنموث، انگلستان

مشخصات کتابشناختی:

• عنوان فارسی: آموزش و یادگیری با فناوری‌های نوین در آموزش عالی: مطالعات موردی دنیای واقعی
• عنوان انگلیسی: Teaching and learning with innovative technologies in higher education: real-world case studies
• نویسندگان: گلاره روشن (Gelareh Roushan)، مارتین پولکینگهورن (Martyn Polkinghorne)، اوما پاتل (Uma Patel)
• شابک (hbk): 978-1-032-63526-2
• شابک (pbk): 978-1-032-62726-7
• شابک (ebk): 978-1-032-63524-8
• کد DOI: https://doi.org/10.4324/9781032635248
• ناشر: نیویورک: روتلادج، ۲۰۲۵
• نوبت چاپ: چاپ اول (First Edition)، 2025
• تاریخ نشر: ۱۲ فوریه ۲۰۲۵
• تعداد صفحات: ۲۷۰ صفحه
• زبان: انگلیسی
• موضوعات: LCSH: آموزش عالی – تأثیر نوآوری‌های تکنولوژیکی بر – مطالعات موردی. | یادگیری تحول‌آفرین. | اینترنت در آموزش عالی – مطالعات موردی. | آموزش مبتنی بر وب.

---

ثبت سفارش ترجمه کتاب روش های تدریس و آموزش پرستاری در بخش اورژانس

ثبت سفارش چاپ کتاب پرستاری در داخل و خارج از کشور

برای خرید نسخه چاپی کتاب، ثبت سفارش ترجمه کتاب روش های آموزش به بیمار و خانواده، ثبت سفارش ترجمه مقاله فارسی به انگلیسی پرستاری، نگارش پایان نامه ارشد پرستاری اورژانس، نگارش رساله دکتری پرستاری، تبدیل پایان نامه پرستاری به کتاب و چاپ در اسپرینگر و الزوایر، توزیع کتب پرستاری در آمازون، گوگل بوکز و غیره؛ از طریق فرم تماس و یا واتساپ و تلگرام با اپراتورهای ما در ارتباط باشید.

---