کتاب حقایق فوری برای مدرس بالینی پرستاری

(1 بازخورد مشتری)

700.000 ریال

ایبوک «حقایق فوری برای مدرس بالینی پرستاری» (Fast facts for the clinical nursing instructor) در 23 فصل اطلاعات به‌روز شده‌ای را برای کمک به مدرسان بالینی در تدریس در محیط‌های مختلف ارائه می‌دهد. همچنین راهنمای عملی برای مدرسان جدید و باتجربه در انجام تکالیف آموزشی است. ثبت سفارش ترجمه کتب پرستاری، تبدیل پایان نامه پرستاری به کتاب و چاپ در اسپرینگر، نگارش پایان نامه پرستاری، اکسپت مقالات پرستاری.

توضیحات

کتاب حقایق فوری برای مدرس بالینی پرستاری

Fast facts for the clinical nursing instructor
ادن زابات کان (Eden Zabat Kan) و سوزان استابلر-هاس (Susan Stabler-Haas)
چاپ چهارم (Fourth edition)، 2025

شابک (پرینت): 9780826157294
شابک (ایبوک): 9780826157287
کد DOI: 10.1891/9780826157287
ناشر: شرکت انتشارات اسپرینگر، 2025
تعداد صفحات: 207 صفحه
زبان: انگلیسی

ثبت سفارش ترجمه کتاب روش های تدریس و آموزش پرستاری

ثبت سفارش چاپ کتاب پرستاری در داخل و خارج از کشور

برای خرید نسخه چاپی کتاب، ثبت سفارش ترجمه کتاب پرستاری، ثبت سفارش ترجمه مقاله فارسی به انگلیسی پرستاری، نگارش پایان نامه پرستاری اورژانس، نگارش رساله دکتری پرستاری، تبدیل پایان نامه پرستاری به کتاب و چاپ در اسپرینگر و الزوایر، توزیع کتب پرستاری در آمازون، گوگل بوکز و غیره؛ از طریق فرم تماس و یا واتساپ و تلگرام با اپراتورهای ما در ارتباط باشید.


معرفی کتاب حقایق فوری برای مدرس بالینی پرستاری

چاپ چهارم این کتابچه راهنمای مدرس بالینی پرستاری ، اطلاعات به‌روز شده‌ای را برای کمک به مدرسان بالینی در تدریس در محیط‌های مختلف ارائه می‌دهد. این کتاب همچنان یک راهنمای عملی برای مدرسان جدید و باتجربه در انجام تکالیف آموزشی است. این منبع کاربردی و سریع، با در بر گرفتن مبانی آموزش پرستاری بالینی، به مدرسان کمک می‌کند تا تکالیف آموزشی بالینی را آماده کرده و با دانشجویان تعامل داشته باشند.

طبق درخواست خوانندگان و داوران، ویرایش جدید شامل بسیاری از نمونه‌های بالینی به‌روز شده از دنیای واقعی در مورد مسائل دانشجویان است و پیشنهاداتی در مورد نحوه رسیدگی به هر مسئله با راه‌حل‌های نمونه ارائه می‌دهد.

ویژگی‌های جدید در ادیشن چهارم:

  • فصول جدیدی که به مسائل رفتاری و سلامت روان و تغییرات تکنولوژیکی مؤثر بر دانشجویان پرستاری بالینی می‌پردازند
  • اطلاعات به‌روز شده در مورد چالش‌های جدید پذیرش در بیمارستان و بازدیدها/شیفت‌های بالینی از محل

ویژگی‌های کلیدی:

  • انتشار اطلاعات کاربردی در قالب مختصر و فهرست‌وار برای دسترسی سریع
  • ارائه گنجینه‌های آموزشی برای مدرسان تازه‌کار و باتجربه

فهرست مندرجات کتاب حقایق فوری برای مدرس بالینی پرستاری

مقدمه

بخش اول: پذیرش هویت جدید خود: از مراقب تا آموزشگر

فصل 1: ایجاد هویت جدید به عنوان یک مربی پرستاری بالینی
فصل 2: درک قوانین: آنچه هر مربی پرستاری باید در مورد سیاست‌های برنامه پرستاری بداند
فصل 3: دنیای جدید شما: مکان‌های بالینی، تخصص‌های بالینی، دانشجویان بالینی و نمونه‌های موردی دانشجوی جدید

بخش دوم: موفقیت شما به خودتان بستگی دارد: آماده شدن برای تکلیف تدریس بالینی

فصل ۴: شما یک مهمان هستید، پس مانند یک مهمان رفتار کنید
فصل ۵: سازماندهی ترم—برنامه داشته باشید
فصل ۶: محرمانگی و حریم خصوصی بیمار

بخش سوم: دانشجویان ممتاز و دانشجویان نه چندان ممتاز: آشنایی با دانشجویان پرستاری

فصل 7: دانشجویان ممتاز: چگونه دانشجویان با موفقیت بالاتر را غربالگری کنیم
فصل 8: دانشجویان نه چندان ممتاز: چگونه دانشجویان بالقوه “ناامن” را غربالگری کنیم

بخش چهارم: ارزیابی عملکرد: ارزیابی‌های بالینی

فصل 9: سه گانه ارزیابی بالینی
فصل 10: بایدها و نبایدهای عملکرد دانشجو
فصل 11: سیستم هشدار زودهنگام
فصل 12: ارزیابی‌های بالینی درجه‌بندی‌شده در مقابل قبولی/ردی

بخش پنجم: مدیریت روز بالینی

فصل ۱۳: پیش از کنفرانس‌ها
فصل ۱۴: پس از کنفرانس‌ها
فصل ۱۵: رویدادهای برنامه‌ریزی نشده و غیبت‌ها
فصل ۱۶: تکالیف جایگزین
فصل ۱۷: تمرین ناامن

بخش ششم: رضایت از نقش

فصل ۱۸: انتظارات دانشجویان از شما
فصل ۱۹: برای مراقبت از خود وقت بگذارید

بخش هفتم: اهمیت روزافزون

فصل 20: توصیه‌نامه‌ها
فصل 21: نقش شبیه‌سازی
فصل 22: پیامدهای فناوری
فصل 23: تأثیر سلامت روان بر آموزش بالینی

ضمائم

ضمیمه الف: نمونه‌ای از دستورالعمل‌های روز توجیهی بالینی
ضمیمه ب: دفترچه یادداشت بالینی و طرح مراقبت
ضمیمه ب1: دفترچه یادداشت بالینی برای تأمل دانشجویان
ضمیمه ج: برگه تکالیف بالینی
ضمیمه د: برگه گزارش دانشجویی
ضمیمه د1: برگه گزارش روزانه برای انجام در بخش بالینی
ضمیمه ه: فضای تنفس یک دقیقه‌ای
ضمیمه و: سه نمونه توصیه‌نامه

پیشگفتار کتاب حقایق فوری برای مدرس بالینی پرستاری

رویا با معلمی آغاز می‌شود که به شما ایمان دارد، شما را می‌کشد و هل می‌دهد و به سطح بعدی هدایت می‌کند، و گاهی اوقات با چوب تیزی به نام «حقیقت» شما را به زمین می‌زند (دن رادر).

برای کسانی از شما که پرستاری تدریس می‌کنید و کسانی که مشتاق تدریس پرستاری هستند، آیا زمانی بوده است که سخنان دن رادر بلندتر از امروز طنین‌انداز شده باشد؟ اگرچه دلسوزی برای دیگران همیشه جوهره آن خواهد بود، پرستاری همچنان پیچیده‌تر و پیچیده‌تر می‌شود. چالش در همین جا نهفته است:

اطمینان از اینکه قلب دانشجویان ما به عنوان یک شخص به طور محکم به بیمار متعهد می‌ماند، در حالی که چابکی ذهن خود را برای پردازش جریان سریع و پایدار نوآوری فنی در انجام مسئولیت‌پذیری خود توسعه می‌دهند.

برای اینکه به دانشجویان خود خوب آموزش دهیم، باید مایل باشیم که همه آنها را به سطح بعدی بکشیم و هل دهیم و هدایت کنیم. در این سفر، چوب تیز حقیقت مهمترین ابزاری است که باید در «کوله پشتی مربی پرستاری بالینی» خود حمل کنیم – حقیقت در آموزش آرمان‌ها و واقعیت‌های پرستاری در محیط مراقبت‌های بهداشتی امروز.

هر پرستاری مربی بالینی خوبی نمی‌شود. مهارت فنی به تنهایی تضمین‌کننده توانایی مدیریت مؤثر دانشجویان پرستاری در محیط بالینی نیست. حتی پرستارانی که قادر به ارائه آموزش بالینی هستند، ممکن است نخواهند مسئولیت قابل توجه مرتبط با نظارت بر این دانشجویان پرستاری را بر عهده بگیرند.

شاید شما متفاوت باشید. شاید شما پرستاری هستید که هم قادر و هم مایل به انتقال دانش خود به نسل بعدی مراقبان هستید. ما شما را تحسین می‌کنیم، زیرا آینده حرفه ما بر دوش شماست. گذشته از همه اینها، چه چیزی برای آینده پرستاری مهمتر از نظارت و به اشتراک گذاشتن تخصص ما با کسانی است که ما را دنبال خواهند کرد؟

اگرچه این نقش حیاتی از نظر شخصی ارزشمند است، اما چالش بزرگی نیز هست. آموزش بالینی آسان نیست. انتظارات از یک مربی پرستاری بالینی مؤثر دلهره‌آور است. این کار حتی برای افرادی که در آموزش بالینی آموزش دیده‌اند یا مدرک دارند، می‌تواند یک کار عظیم باشد.

این مربیان دائماً با خواسته‌های در حال تغییر بیماران و چالش‌های تطبیق آموزش با سبک‌های مختلف یادگیری و چهره به سرعت در حال تغییر دانشجویان پرستاری امروزی روبرو هستند. ما به عنوان مربیان بالینی، مایلیم تجربیات خود را در این زمینه به اشتراک بگذاریم به این امید که شما از آنها بهره‌مند شوید.

آیا به عنوان یک مربی بالینی جدید، داشتن پایه محکم در تدریس دروس بالینی مهم است؟ نه لزوماً. در واقع، بسیاری ممکن است تجربه تدریس نداشته باشند. در نتیجه، آنها با ناامنی عملکردی، همراه با چالش‌های روزانه تدریس، مواجه می‌شوند. به راحتی می‌توان فهمید که چرا برنامه‌های پرستاری برای پر کردن موقعیت‌های مربی بالینی تحت فشار هستند.

این را با این واقعیت ترکیب کنید که انجمن دانشکده‌های پرستاری آمریکا (AACN) دریافت که دانشکده‌های پرستاری ایالات متحده در سال 2022 در مجموع 78191 متقاضی واجد شرایط را رد کردند. یکی از دلایل اصلی این نتیجه ناگوار، کمبود اساتید پرستاری بالینی است. طبق داده‌های منتشر شده توسط AACN، در صورت عدم رسیدگی، این کمبود مربیان بالینی واجد شرایط و نیاز روزافزون به پرستاران می‌تواند نشان‌دهنده یک بحران باشد.

در همین حال، انجمن پرستاران آمریکا (ANA) در حال حاضر در حال لابی‌گری در کنگره برای افزایش بودجه‌ی عنوان هشتم قانون خدمات بهداشت عمومی است. این بند، کمک‌های مالی فدرال را برای مدارس و سازمان‌های پرستاری اختصاص می‌دهد تا بتوانند برنامه‌های آموزشی خود را پیش ببرند، تنوع در این رشته را ترویج دهند، وام‌های دانشجویان پرستاری که در مراکزی با کمبودهای بحرانی کار می‌کنند را بازپرداخت کنند، پرستاران سالمند را آموزش دهند و موارد دیگر.

کتاب «حقایق سریع برای مربی پرستاری بالینی»، ویرایش چهارم، به عنوان یک راهنمای عملی برای مربیان بالینی فعلی و مشتاق طراحی شده است. این کتاب به عناصر اساسی و کلیدی آموزش بالینی می‌پردازد. این عناصر شامل موارد زیر است، اما محدود به آنها نیست:

ایجاد هویت به عنوان یک مربی جدید؛ آماده شدن برای تدریس؛ تدوین تکلیف بالینی دانشجو؛ انجام ارزیابی دانشجو؛ و شاید مهمتر از همه، صرف وقت برای مراقبت از خود.

نویسندگان:

نام: ادن زابات کان (Eden Zabat Kan)
افیلیشن: دکترای پرستاری، RN، مدرس دانشکده علوم و بهداشت، کالج مریلند جنوبی، لا پلاتا، مریلند، ایالات متحده

نام: سوزان استابلر-هاس (Susan Stabler-Haas)
افیلیشن: مربی بالینی، دانشگاه ویلانووا، ویلانووا، پنسیلوانیا، ایالات متحده

مشخصات کتابشناختی:

  • عنوان فارسی: حقایق فوری برای مدرس بالینی پرستاری
  • عنوان انگلیسی: Fast facts for the clinical nursing instructor
  • مجموعه: حقایق فوری
  • شابک (پرینت): 978-0-8261-5729-4
  • شابک (ایبوک): 978-0-8261-5728-7
  • کد DOI: https://doi.org/10.1891/9780826157287
  • ناشر: شرکت انتشارات اسپرینگر، 2025
  • نوبت چاپ: چاپ چهارم (Fourth edition)، 2025
  • تعداد صفحات: 207 صفحه
  • زبان: انگلیسی
  • موضوعات: MESH: آموزش، پرستاری–روش‌ها | روش تدریس پرستاری | سنچش و اندازه گیری پرستاری

ثبت سفارش ترجمه کتاب روش های تدریس و آموزش پرستاری

ثبت سفارش چاپ کتاب پرستاری در داخل و خارج از کشور

برای خرید نسخه چاپی کتاب، ثبت سفارش ترجمه کتاب روش های آموزش به بیمار و خانواده، ثبت سفارش ترجمه مقاله فارسی به انگلیسی پرستاری، نگارش پایان نامه ارشد پرستاری اورژانس، نگارش رساله دکتری پرستاری، تبدیل پایان نامه پرستاری به کتاب و چاپ در اسپرینگر و الزوایر، توزیع کتب پرستاری در آمازون، گوگل بوکز و غیره؛ از طریق فرم تماس و یا واتساپ و تلگرام با اپراتورهای ما در ارتباط باشید.


توضیحات تکمیلی

ترجمه

ترجمه کتاب و مقالات پرستاری، نگارش پایان نامه کارشناسی ارشد پرستاری، ترجمه فارسی به انگلیسی پرستاری

نگارش

نگارش رساله دکتری پرستاری، استخراج مقاله و اکسپت چاپ از پریودیکال های ایمپکت بالای جهان، نگارش پایان نامه کارشناسی ارشد پرستاری

چاپ

استخراج کتاب پایان نامه پرستاری و چاپ در داخل کشور و خارج از کشور، چاپ کتاب پرستاری در اسپرینگر و الزوایر، توزیع در آمازون گوگل بوکز و ….

پروپوزال

نگارش پروپوزال رشته پرستاری از تمامی گرایش ها و مقاطع شامل پروپوزال پایان نامه ارشد و پروپوزال رساله دکتری پرستاری

1 دیدگاه برای کتاب حقایق فوری برای مدرس بالینی پرستاری

  1. nurse –

    برای خرید نسخه چاپی کتاب، ثبت سفارش ترجمه کتاب روش های آموزش به بیمار و خانواده، ثبت سفارش ترجمه مقاله فارسی به انگلیسی پرستاری، نگارش پایان نامه ارشد پرستاری اورژانس، نگارش رساله دکتری پرستاری، تبدیل پایان نامه پرستاری به کتاب و چاپ در اسپرینگر و الزوایر، توزیع کتب پرستاری در آمازون، گوگل بوکز و غیره؛ از طریق فرم تماس و یا واتساپ و تلگرام با اپراتورهای ما در ارتباط باشید.

دیدگاه خود را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *