کتاب پرستاری مبتنی بر شواهد براون

توضیحات

کتاب پرستاری مبتنی بر شواهد براون: ارتباط پژوهش و عمل

Brown’s Evidence-Based Nursing: The Research-Practice Connection
امیلی دبلیو. نواک (Emily W. Nowak)، رنه کولش (Renee Colsch)
چاپ پنجم (Fifth Edition)، 2023

شابک (گالینگور): 9781284287790
شابک (شومیز): 9781284275889
شابک (ایبوک): 9781284287783
ناشر: جونز و بارلت لرنینگ، 2023
تعداد صفحات: 400 صفحه
زبان: انگلیسی

ثبت سفارش ترجمه کتاب روش های تدریس و آموزش در بخش اورژانس

ثبت سفارش چاپ کتاب پرستاری در داخل و خارج از کشور

برای خرید نسخه چاپی کتاب، ثبت سفارش ترجمه کتاب پرستاری، ثبت سفارش ترجمه مقاله فارسی به انگلیسی پرستاری، نگارش پایان نامه پرستاری اورژانس، نگارش رساله دکتری پرستاری، تبدیل پایان نامه پرستاری به کتاب و چاپ در اسپرینگر و الزوایر، توزیع کتب پرستاری در آمازون، گوگل بوکز و غیره؛ از طریق فرم تماس و یا واتساپ و تلگرام با اپراتورهای ما در ارتباط باشید.

---

معرفی کتاب پرستاری مبتنی بر شواهد براون

کتاب «پرستاری مبتنی بر شواهد براون: ارتباط پژوهش و عمل» همچنان در چاپ پنجم به‌روز شده، انتخابی محبوب برای دانشجویان کارشناسی ارشد و بالاتر است. این کتاب با سبکی قابل فهم و آسان برای خواندن، دانشجویان را با روش‌های تحقیق و عمل مبتنی بر شواهد آشنا می‌کند. دانشجویان روش‌های تحقیق، نحوه ارزیابی و استفاده از شواهد تحقیقاتی در تصمیم‌گیری بالینی و نحوه درک کامل و مشارکت در عمل مبتنی بر شواهد را درک خواهند کرد.

قالب منحصر به فرد «چرا-چگونه-چه» به همراه مطالعات نمونه در سراسر کتاب، زمینه‌ای غنی برای یادگیری چگونگی پیشرفت EBP از نتایج تحقیق فراهم می‌کند. ادیشن پنجم برای ارائه زبان فراگیر LGBTQIA+ اصلاح شده است و تمرکز بیشتری بر فناوری اطلاعات در رابطه با EBP دارد.

علاوه بر این، مثال‌ها و ضمائم واضح به توضیح کامل مفاهیم کلیدی کمک می‌کنند و در عین حال احتمال سردرگمی دانشجویان در پیچیدگی‌های اصطلاحات تحقیقات علمی را به حداقل می‌رسانند. «پرستاری مبتنی بر شواهد براون: ارتباط تحقیق و عمل»، چاپ پنجم، انتخابی روشن برای مدرسانی است که به دنبال منبعی متمرکز بر کاربرد برای دانشجویان خود هستند.

فهرست مندرجات کتاب پرستاری مبتنی بر شواهد براون

بخش ۱: تحقیقات پرستاری

فصل ۱- ارتباط تحقیق و عمل

• تاریخچه مختصری از عملکرد پرستاری مبتنی بر شواهد
• تحقیق تا عمل
• سیاست‌های مراقبت بالینی، دستورالعمل‌های عملی، پروتکل‌ها و رویه‌ها
• شواهد
• عملکرد مبتنی بر شواهد
• استفاده از پروتکل‌های بالینی
• به عنوان یک پرستار
• مسیر شما به سوی عملکرد مبتنی بر شواهد
• شما، فرد فراگیر
• سایر منابع یادگیری
• منابع فصل

فصل ۲- شواهد پژوهشی

• ساخت دانش برای حرفه
• یافته‌های یک مطالعه اورجینال
• تحقیق کیفی
• تحقیق کمی
• تحقیق با روش‌های ترکیبی
• نتیجه‌گیری از یک بازنگری نظامدار
• توصیه‌هایی برای یک راهنمای عملکرد بالینی مبتنی بر شواهد
• حرکت به جلو

فصل ۳- خواندن مقالات پژوهشی

• نقطه شروع
• قالب گزارش‌های مطالعه
• عنوان و چکیده
• مقدمه
• اهداف مطالعه
• روش‌ها
• نتایج/یافته‌ها
• بحث و نتیجه‌گیری
• منابع
• رویکرد خواندن
• مرور مجدد

فصل ۴- پژوهش کیفی

• سنت‌های پژوهش
• توصیف کیفی
• اهداف
• روش‌ها
• منحصر به فرد بودن مطالعات کیفی
• تحلیل مثال و فعالیت کاربردی
• نکات مطالعه
• مثال

فصل ۵- تحقیق توصیفی کمی

• روش‌ها
• متغیرهای مطالعه
• اندازه‌گیری متغیرها
• داده‌های خوب
• پایایی
• روایی
• اندازه‌گیری متغیرهای روانی-اجتماعی
• متغیرهای نامربوط
• جمعیت هدف و نمونه‌گیری
• نمونه‌گیری تصادفی
• نمونه‌گیری آسان
• کاهش نماینده بودن
• اندازه نمونه
• پیمایش ها
• نتایج
• درصدها
• مرکز و پراکندگی نمرات
• جمع‌بندی
• فراتر از داده‌های مطالعه
• مثال
• نکات خواندن
• مثال

فصل ۶- تحقیقات همبستگی

• تعریف رابطه
• اندازه‌گیری یک رابطه
• دیدگاه‌های آماری در مورد رابطه
• دیدگاه‌های نموداری در مورد یک رابطه
• هشدار
• داده‌های پرت
• دیدگاه‌های عملی در مورد مقدار r
• طرح همبستگی
• تحلیل دو متغیره
• تعمیم به یک جمعیت
• طرح‌های پیچیده‌تر
• مثال

فصل ۷- تحقیقات تجربی

• نقشه فصل
• بخش ۱: روش‌های تجربی
• ویژگی‌های کلیدی مطالعات تجربی
• جمعیت هدف به خوبی تعریف شده
• حجم نمونه کافی
• انتساب تصادفی به گروه‌های مداخله
• کنترل متغیرهای نامربوط و سوگیری
• سطح پایین داده‌های مفقودی
• ارائه مداوم مداخلات
• جمع‌بندی
• اندازه‌گیری متغیرهای پیامد
• محدودیت‌های آزمایش‌های تصادفی
• طرح‌های شبه تجربی
• مثال: بخش ۱
• یادآوری مطالعه
• مثال
• مثال: بخش ۲
• موثرتر؟ پیامد گزارش‌شده به صورت میانگین
• دیدگاه بالینی در مورد تفاوت میانگین‌ها
• دیدگاه آماری در مورد تفاوت میانگین‌ها
• دستیابی به یک پیامد
• دیدگاه بالینی در مورد نسبت‌ها
• دیدگاه آماری در مورد نسبت‌ها
• هر دو دیدگاه
• نظر در مورد گزارش پیامدها
• مثال: بخش ۲
• یادآوری مطالعه

فصل ۸- پژوهش هم‌گروهی

• طراحی
• تحلیل داده‌ها و نتایج
• مخدوش‌کننده‌ها
• سایر محدودیت‌ها
• مطالعات مورد-شاهدی
• جمع‌بندی
• مثال

فصل ۹- بازنگری های نظامدار

• انواع بازنگری نظامدار
• روابط نزدیک و دور سنتز روایی در مرورهای سیستماتیک
• فرآیند تولید مرور سیستماتیک
• فرمول‌بندی موضوع و تشکیل هیئت داوران
• جستجوی مطالعات و غربالگری ارتباط
• ارزیابی
• استخراج و تحلیل
• ترکیب/نتیجه‌گیری
• گزارش
• استفاده از سنتز روایی در مرورهای نظامدار
• بازنگری سیستماتیک چتری
• مثال

فصل 10- دستورالعمل‌های عملکرد بالینی مبتنی بر شواهد

• پیشگامان پروتکل‌های مراقبتی
• عملکرد بالینی مبتنی بر شواهد
• اهداف تولید دستورالعمل‌ها
• ترکیب و تخصص بورد
• معیارهای ورود و خروج
• جستجوی شواهد
• ارزیابی کیفیت تمام منابع شواهد
• ارزیابی مجموعه شواهد
• تبدیل شواهد به توصیه‌ها
• اختصاص سطح قطعیت به هر ورودی توصیه
• قالب‌های دستورالعمل
• بیماری‌های همراه
• تولیدکنندگان دستورالعمل
• مثال

بخش ۲: علمکرد مبتنی بر شواهد

فصل ۱۱- پرسیدن سئوالات بالینی

• استعلام
• عملکرد بالینی
• داده‌های کیفی
• استانداردهای حرفه‌ای
• سئوالاتی که شواهد پژوهشی به آنها پاسخ نمی‌دهد
• طرح یک سوال مفید برای پروژه

فصل ۱۲- جستجوی شواهد پژوهشی

• پایگاه‌های داده علوم سلامت
• PubMed/MEDLINE
• نمایه تجمعی متون پرستاری و پیراپزشکی
• PsycINFO
• سازمان‌های غیرانتفاعی، بین‌المللی
• انجمن پرستاران رسمی انتاریو
• مرکز ملی تبادل دستورالعمل‌ها
• گروه ویژه خدمات پیشگیرانه ملی ایالات متحده
• موسسه جوآنا بریگز
• همکاری کاکرین
• جمع‌بندی سازمان‌های تخصصی حرفه‌ای

فصل ۱۳- ارزیابی شواهد پژوهشی

• سیستم‌های ارزیابی
• ارزیابی به طور کلی
• اعتبار خلاصه
• اهمیت بالینی
• کاربرد
• ملاحظات عملی
• شواهد ارزیابی شده قبلی

فصل ۱۴- ارزیابی توصیه‌های مربوط به دستورالعمل‌های عملکرد بالینی

• خلاصه
• اعتبار
• فرآیند تولید
• توصیه‌ها مطابق با شواهد هستند
• اهمیت بالینی
• کاربردپذیری
• فرمت راهنمای ارزیابی
• نوبت شما

فصل ۱۵- ارزیابی نتیجه‌گیری‌ها از بازنگری نظامدار با سنتز روایی

• خلاصه
• اعتبار
• اهمیت بالینی
• کاربردپذیری
• نوبت شما

فصل ۱۶- ارزیابی یافته‌های مطالعات اصیل

• آیا این یک مطالعه کیفی است یا کمی؟
• مسائل مربوط به اعتبار کلی
• مناسب بودن طراحی
• بازنگری همتا
• ارزیابی یافته‌های یک مطالعه کیفی
• اعتبار
• اهمیت بالینی
• کاربردپذیری
• ارزیابی یافته‌های یک مطالعه کمی
• اعتبار
• اهمیت بالینی
• کاربردپذیری
• نوبت شما
• بازنگری سیستماتیک
• چهارپایه سه‌پایه
• جمع‌بندی

فصل ۱۷- استراتژی‌های عملکرد مبتنی بر شواهد

• استراتژی‌هایی برای ترجمه
• مدل عملکرد مبتنی بر شواهد پرستاری جانز هاپکینز
• اقدام!
• بهبود کیفیت چیست؟
• مدل‌های QI
• عملکرد مبتنی بر شواهد و بهبود کیفیت
• ارزیابی
• مراحل بعدی
• انتشار
• یادداشتی بر نوآوری، تغییر و طبابت مبتنی بر شواهد
• فناوری اطلاعات
• حال و آینده
• جمع‌بندی

فصل ۱۸- مشارکت در طبابت مبتنی بر شواهد

• پروژه مقدماتی
• همیاری با یک کنفرانس مراقبت از بیمار
• عضویت در یک تیم پروژه
• تهیه پوستر
• ارائه ایده یا نگرانی
• افزایش دانش و مهارت‌های EBP

فصل ۱۹- سازگاری های مراقبت در محل

• داستان مراقبت فردی
• داستان عملکرد مبتنی بر شواهد در نقطه مراقبت
• از دستگاه‌های تلفن همراه
• PubMed
• مرکز ملی اطلاعات دستورالعمل‌ها
• گروه ویژه خدمات پیشگیرانه ایالات متحده
• گروه ویژه مراقبت‌های بهداشتی پیشگیرانه کانادا
• انجمن‌های حرفه‌ای
• شرکت‌ها
• پایان ما – آغاز شما
• منابع

پیشگفتار کتاب پرستاری مبتنی بر شواهد براون

«شواهد قوی‌تر از استدلال هستند.»

—از کتاب «سلبریتی» نوشته وینستون چرچیل، ۱۸۹۷

متخصصان مراقبت‌های بهداشتی، دانش و مهارت‌های تخصصی مبتنی بر شواهد را به نفع بیماران به کار می‌گیرند. این کتاب درسی در مورد تولید و استفاده از دانش جدید حاصل از تحقیق است. به عنوان یک پرستار حرفه‌ای، شما باید بدانید که چگونه دانش جدید برای عمل تولید می‌شود، چگونه شواهد را زیر سئوال ببرید و چگونه از آن دانش جدید در عملکرد بالینی روزانه استفاده کنید.

اهداف:

بخش اول این کتاب بر چگونگی تولید دانش بالینی تمرکز دارد – از مطالعات اصیل گرفته تا خلاصه‌های ادبیات تحقیق و تبدیل شواهد تحقیقاتی به دستورالعمل‌های عملی. اصول اولیه انجام تحقیق توضیح داده شده است تا بتوانید مقالات تحقیقاتی، بررسی‌های تحقیقاتی و دستورالعمل‌های مبتنی بر شواهد منتشر شده در مجلات بالینی را درک کنید. در بخش دوم این متن، ادغام تحقیق در محیط‌های بالینی بررسی می‌شود.

این شامل یافتن، ارزیابی، پرسشگری و تبدیل شواهد تحقیقاتی به پروتکل‌های بالینی، استانداردهای مراقبت و آموزش است.

ویژگی‌های یادداشت:

• تأکید بر کسب و ارزیابی شواهد پژوهشی برای ادغام در حرفه، بخش اول کتاب، بر چگونگی کسب بهترین شواهد با درک سطوح شواهد و نحوه جستجوی منابع معتبر برای نتایج مطالعات معتبر تأکید دارد. بخش دوم متن، تأکید زیادی بر توسعه مهارت‌ها در ارزیابی کیفیت و کاربرد اشکال مختلف شواهد پژوهشی برای ادغام شواهد جدید با تخصص بالینی و ترجیحات بیمار دارد.
• سهولت خواندن و تبعیت: یک بازنگری کننده آنلاین از چاپ چهارم گفت که این کتاب درسی به آسانی قابل درک و دنبال کردن است. به دنبال تلاش‌های دکتر براون برای وضوح متن، ما تلاش قابل‌توجهی برای ساختاربندی اطلاعات پیچیده در یک پیشرفت منطقی انجام دادیم که واضح و خواندن و دنبال کردن آن آسان باشد.
• قالب: در بخش ۱، یک جدول تحلیل و کاربرد برای دانلود و تکمیل همزمان با مطالعه هر نمونه تحقیق ارائه شده است. یک نمایه و تفسیر آنلاین و درون متنی برای بررسی پاسخ‌های شما ارائه شده است؛ این مطالب در قالبی منسجم از WHY (هدف مطالعه)-HOW (روش‌ها)-WHAT (نتایج) ارائه شده است تا به شما در تجزیه یک مقاله تحقیقاتی به بخش‌های کلیدی آن کمک کند.
• در بخش ۲، با یک مدل عملی مبتنی بر شواهد محبوب – مدل و دستورالعمل‌های عملی مبتنی بر شواهد پرستاری جانز هاپکینز – آشنا می‌شوید. استفاده از این مدل و ابزارهای مرتبط، زمینه محتوایی را که در بخش ۱ آموخته‌اید، فراهم می‌کند.
• نمونه‌ها، همانند ویرایش‌های قبلی، از مقالات پژوهشی برای نشان دادن انواع مختلف شواهد پژوهشی استفاده شده است. مطالعه دقیق این نمونه‌ها برای درک چگونگی انجام و گزارش تحقیقات پرستاری ضروری است. همه نمونه‌های پژوهشی به هم مرتبط هستند و همچنین می‌توان آنها را به راحتی از طریق کتابخانه‌های کالج‌ها، دانشگاه‌ها و مراکز پزشکی تهیه کرد.
• اتاق فرار، در این ویرایش، یک اتاق فرار آنلاین به عنوان یک فعالیت آموزشی برای ارتقای تعامل و یادگیری فعال اضافه شده است. شما یا مربی‌تان این فعالیت را به عنوان ارزیابی نهایی بخش ۱ این متن تعیین خواهید کرد. شما باید از شواهد تحقیقاتی برای باز کردن مراحل نجات تیم پرستاران خود از فرسودگی شغلی و ترک حرفه استفاده کنید.
• آمار، توجه داشته باشید که فصلی در مورد آمار وجود ندارد؛ در عوض، آزمون‌های آماری خاص و تفسیر آنها در توضیحات نتایج گزارش‌های نمونه گنجانده شده است. دانشجویان گزارش داده‌اند که یادگیری در مورد یک آزمون آماری در چارچوب یک مطالعه تحقیقاتی بسیار مفید بوده است. فهرست، صفحه (هایی) را که هر آمار در آن توضیح داده شده است، نشان می‌دهد.
• زبانِ جنسیت‌گریز: در سراسر کتاب از اصطلاحات خنثی جنسیتی استفاده شده است و هدف ما ارائه مطالعات نمونه‌ای مختلف برای ارائه تصویری دقیق‌تر از جهان اطرافمان و پشتیبانی بهتر از همه دانش‌آموزان بوده است.

مشخصات کتابشناختی:

• عنوان فارسی: پرستاری مبتنی بر شواهد براون: ارتباط پژوهش و عمل
• عنوان انگلیسی: Brown’s Evidence-Based Nursing: The Research-Practice Connection
• نویسندگان: امیلی دبلیو. نواک (Emily W. Nowak)، رنه کولش (Renee Colsch)
• شابک (گالینگور): 9781284287790
• شابک (شومیز): 9781284275889
• شابک (ایبوک): 9781284287783
• ناشر: جونز و بارلت لرنینگ، 2023
• تاریخ انتشار: ‎ ‎۸ مه ۲۰۲۳
• نوبت چاپ:‎ چاپ پنجم (Fifth Edition)، 2023
• تعداد صفحات: 400 صفحه
• زبان: انگلیسی

---

ثبت سفارش ترجمه کتاب روش های تدریس و آموزش در بخش اورژانس

ثبت سفارش چاپ کتاب پرستاری در داخل و خارج از کشور

برای خرید نسخه چاپی کتاب، ثبت سفارش ترجمه کتاب روش های آموزش به بیمار و خانواده، ثبت سفارش ترجمه مقاله فارسی به انگلیسی پرستاری، نگارش پایان نامه ارشد پرستاری اورژانس، نگارش رساله دکتری پرستاری، تبدیل پایان نامه پرستاری به کتاب و چاپ در اسپرینگر و الزوایر، توزیع کتب پرستاری در آمازون، گوگل بوکز و غیره؛ از طریق فرم تماس و یا واتساپ و تلگرام با اپراتورهای ما در ارتباط باشید.

---