کتاب آموزش از راه دور در پرستاری

توضیحات

کتاب آموزش از راه دور در پرستاری

Distance Education in Nursing
کارن اچ. فریث (Karen H. Frith) و دبورا جی. کلارک (Deborah J. Clark)
چاپ سوم (Third Edition)، 2012

شابک (پرینت): 9780826109453
شابک (ایبوک): 9780826109460
ناشر: 2012، انتشاراتی اسپرینگر
تعداد صفحات: 248 صفحه
زبان: انگلیسی

ثبت سفارش ترجمه کتاب روش های تدریس و آموزش پرستاری

ثبت سفارش چاپ کتاب پرستاری در داخل و خارج از کشور

برای خرید نسخه چاپی کتاب، ثبت سفارش ترجمه کتاب پرستاری، ثبت سفارش ترجمه مقاله فارسی به انگلیسی پرستاری، نگارش پایان نامه پرستاری اورژانس، نگارش رساله دکتری پرستاری، تبدیل پایان نامه پرستاری به کتاب و چاپ در اسپرینگر و الزوایر، توزیع کتب پرستاری در آمازون، گوگل بوکز و غیره؛ از طریق فرم تماس و یا واتساپ و تلگرام با اپراتورهای ما در ارتباط باشید.

---

معرفی کتاب آموزش از راه دور در پرستاری

عنوان محوری منتخب دودی! (Doody’s Core Title)

این کتاب به مسائلی می‌پردازد که طیف گسترده‌ای از عملکرد برتر و تأثیر فناوری بر یادگیری را در بر می‌گیرد. این کتاب شامل اصول صحیح، ایده‌های جدید و خلاقانه، پیامدهای بسیاری برای تحقیقات آینده است:

چه چیزی می‌تواند و نمی‌تواند به صورت آنلاین آموزش داده شود؟ چگونه می‌توان به بهترین شکل به اعضای هیئت علمی در یادگیری یک نقش جدید کمک کرد؟ دانشجویان در این جامعه یادگیری متنوع از نظر جغرافیایی و فرهنگی چه کسانی هستند؟… می‌دانم که از این کتاب لذت خواهید برد زیرا شیوه‌ها و تحقیقات فعلی را با ایجاد پایه‌ای از دانش که ما را به آینده می‌برد، ترکیب می‌کند.”

جین ام. نووتنی، دکترای تخصصی پرستار، عضو انجمن پرستاری آمریکا، رئیس دانشکده پرستاری، دانشگاه فیرفیلد

این کتاب برنده جایزه، که اکنون در چاپ سوم خود است، استراتژی‌های جدید آموزش دیجیتال را با شیوه‌های فعلی آموزش از راه دور ادغام می‌کند. اصلاحات گسترده، هفت فصل جدید و یک قالب نوآورانه، برنامه‌ریزی، طراحی، اجرا و ارزیابی برنامه درسی از راه دور را در برنامه‌های کارشناسی و کارشناسی ارشد تسهیل می‌کند.

محتوای جدید، محاسبات سیار در آموزش از راه دور، آماده‌سازی اساتید، بهبود کیفیت، یادگیری در متن، استدلال بالینی، رفتار اخلاقی و مهارت‌های نوشتاری را ترویج می‌دهد و به چالش‌های اعتباربخشی برای برنامه‌های از راه دور می‌پردازد.

این کتاب به معلمان کمک می‌کند تا استراتژی‌های تدریس خود را ارزیابی کرده و روش‌های جدیدی را در دوره‌های منتخب برای بهبود نتایج امتحان کنند. نکات عملی و نکات کلیدی بر حمایت از موفقیت زبان‌آموز، استفاده از اشیاء یادگیری و موارد دیگر تمرکز دارند.

ویژگی‌های خاص شامل یک وبلاگ و وب‌سایت به میزبانی نویسنده برای افزایش و گسترش یادگیری است. این متن برای سطوح RN-BSN، MSN، PhD و DNP طراحی شده است و همچنین برای سازمان‌های مراقبت‌های بهداشتی که آموزش مداوم آنلاین ارائه می‌دهند، مفید خواهد بود.

تازه های چاپ جدید:

• روش‌های جدید تدریس مبتنی بر زمینه را با شیوه‌های فعلی آموزش از راه دور ادغام می‌کند.
• شامل هفت فصل جدید با اهداف یادگیری، معیارسنجی و امکانات محاسبات سیار (با ابزارهای وب ۲.۰) است.
• پیشنهادهای ویژه‌ای برای غلبه بر موانع کلاس‌های آنلاین و سایر تغییرات الگو ارائه می‌دهد.
• رویکردهای تدریس، طراحی دوره و برنامه و نمونه‌های موردی را ارائه می‌دهد.
• یک وبلاگ و وب‌سایت تحت مدیریت نویسنده ارائه می‌دهد که به طور مداوم به‌روزرسانی می‌شود.

فهرست مندرجات کتاب آموزش از راه دور در پرستاری

۱. آموزش پرستاران: فراخوان تحول آموزش پرستاری

• «تغییرات» پیشنهادی از مطالعه ملی کارنگی در آموزش پرستاری
• موانع دستیابی به چهار تغییر پارادایم
• مرزهای مسیر تحول
• تحول پرستاری در آموزش از راه دور

۲. مروری بر آموزش از راه دور و دوره‌های آنلاین ۱۷

• مفاهیم کلیدی تعریف شده
• یادگیری آنلاین یک برد برای آموزش عالی است
• مضامین مهم
• چه انتظاراتی از یادگیری آنلاین باید داشت

۳. آمادگی اساتید برای تدریس آنلاین

• آمادگی اساتید برای تدریس آنلاین
• استراتژی‌های طراحی دوره آنلاین
• چه چیزی یک دوره آنلاین را موفق می‌کند؟
• نکات عملی برای تدریس آنلاین
• مزایا و چالش‌های تدریس آنلاین برای اساتید

۴. نمونه‌هایی از آمادگی اساتید

• آموزش از راه دور RN-BSN
• دکتری در برنامه آموزش از راه دور پرستاری

۵. حمایت از موفقیت فراگیر

• انگیزه‌های فراگیر در دوره‌های آموزش از راه دور
• آگاه‌سازی فراگیر در مورد دوره‌ها
• آشنایی فراگیران با آموزش از راه دور
• ارائه پشتیبانی فنی
• حمایت از فراگیران با منابع دوره
• تسهیل موفقیت فراگیر

۶. نمونه‌هایی از پشتیبانی از دانشجو

• برنامه DNP، دانشگاه آلاباما در هانتسویل
• برنامه‌های RN-BSN و MSN

۷. استفاده از اشیاء یادگیری برای بهبود آموزش از راه دور

• تعریف اشیاء و استانداردهای یادگیری
• درک استانداردهای اشیاء یادگیری
• تطبیق اشیاء یادگیری با نتایج درس
• یافتن ناشر و اشیاء یادگیری اینترنتی
• کاوش در اینترنت برای اشیاء یادگیری مناسب
• برنامه‌ریزی، ایجاد، ذخیره‌سازی و بازیابی اشیاء یادگیری

۸. استفاده از شبیه‌سازی‌ها برای تقویت استدلال و قضاوت بالینی

• مروری بر استدلال و قضاوت بالینی
• استفاده از شبیه‌سازی‌ها برای ارتقای قضاوت بالینی
• شبیه‌سازی‌های آنلاین، سلامت از راه دور و ترکیبی
• نمونه‌هایی از شبیه‌سازی‌های در حال ظهور در یک محیط آنلاین
• استفاده از فناوری‌های نوظهور برای شبیه‌سازی (زندگی دوم و شبیه‌سازها)
• نمونه‌هایی از استفاده از زندگی دوم در قالب آموزش از راه دور
• سناریوهای هدایت‌شده توسط دانشجو
• توضیح مختصر به فراگیر از راه دور

۹. طراحی فعالیت‌های یادگیری آنلاین

• پایه‌گذاری: برآیندهای برنامه و دوره
• دانشجویان را بشناسید
• منابع موجود را ارزیابی کنید
• انتخاب فناوری مناسب
• مثال‌ها
• ارزیابی فناوری‌های مورد استفاده

۱۰. تقویت نگارش در آموزش آنلاین

• نوشتن در سراسر برنامه آموزشی (کوریکولوم)
• ارزیابی تکالیف نوشتاری
• جلوگیری از سرقت ادبی

۱۱. پایش کیفیت و اعتباربخشی در برنامه‌های آموزش از راه دور پرستاری

• QM: شواهدی برای شیوه‌های عملکرد برتر در آموزش از راه دور در پرستاری
• شاخص‌های کیفیت برای برنامه‌ها و دوره‌های دانشگاهی ارائه شده از راه دور
• فرآیند QM
• اعتباربخشی در آموزش از راه دور پرستاری
• نمونه QM در یک برنامه دکترای آموزش از راه دور

۱۲. «برای آن یک اپلیکیشن وجود دارد!» محاسبات بی‌سیم و سیار در آموزش از راه دور

• ابزارهای ارتباطی بی‌سیم و محاسبات سیار
• شبکه‌های اجتماعی
• اسناد مشترک
• پخش ویدئو
• تجربه‌های آواتار و دنیاهای مجازی
• کنفرانس
• اپلیکیشن‌های تبلت و تلفن هوشمند برای دانشجویان پرستاری
• کتاب‌های الکترونیکی حال و آینده
• انتخاب وب‌سایت‌ها و ابزارهای وب معتبر برای استفاده در آموزش آنلاین
• وب‌سایت‌ها برای دانشجویان آموزش از راه دور

پیشگفتار کتاب آموزش از راه دور در پرستاری

در چاپ سوم کتاب «آموزش از راه دور در پرستاری»، ما محتوا و شیوه‌های مبتنی بر شواهد را از ویرایش قبلی بسط می‌دهیم تا نمایانگر انفجار آموزش و یادگیری از راه دور در چند سال گذشته باشد. مربیان پرستاری از فناوری‌های آموزش از راه دور بهره می‌برند تا آموزش عالی را برای دانشجویان بالقوه قابل دسترس‌تر کنند و نیازهای دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد را از نظر انعطاف‌پذیری و ترجیحات یادگیری برآورده سازند.

برنامه‌های آموزش پرستاری در تمام سطوح، فرصت‌های آموزش با سیم و بی‌سیم را در کلاس‌های درس سنتی و آنلاین در نظر می‌گیرند. این متن با هدف کمک به مربیان پرستاری قرن بیست و یکم در درک و به‌کارگیری مبانی نظری آموزش و یادگیری از راه دور، در عین حال که نسبت به فناوری‌های پیشرفته پذیرا و علاقه‌مند هستند، تهیه شده است.

مربیان فعلی، اعضای هیئت علمی جدید پرستاری و دانشجویانی که در حال تحصیل در رشته آموزش پرستاری هستند، همگی از خواندن این متن و به‌کارگیری مفاهیم در شیوه‌های تدریس خود بهره‌مند خواهند شد.

تفاوت‌های عمده‌ای بین ادیشن سوم و دوم وجود دارد. فصل‌های ویرایش قبلی که در اینجا حفظ شده‌اند (فصل‌های ۲، ۳، ۵ و ۷) به‌روزرسانی و گسترش یافته‌اند. فصل‌های جدید شامل فصل اول، «آموزش پرستاران» است. این فصل، فراخوان تحول در آموزش پرستاری را به آموزش از راه دور برای دانشجویان پرستاری مرتبط می‌کند.

مربیان پرستاری باید با دقت دوره‌ها را طراحی کرده و با به‌کارگیری تغییرات الگوی توصیه‌شده، یادگیری را تسهیل کنند. پیشنهادهای ویژه برای غلبه بر موانع تغییر الگو در آموزش پرستاری، به‌ویژه کلاس‌های آنلاین، در این فصل اول مورد بحث قرار گرفته است.

ساختار:

فصل‌های جدید در مورد نمونه‌هایی از آماده‌سازی اعضای هیئت علمی (فصل ۴) و پشتیبانی از دانشجویان (فصل ۶) سفر مربیان پرستاری در دنیای واقعی را در طراحی، اجرا و ارزیابی دوره‌ها و برنامه‌های آموزش از راه دور و تبدیل شدن به یک مربی پرستاری متخصص با استفاده از روش‌های آموزش از راه دور نشان می‌دهد.

چالش‌ها و دستاوردهای آنها بسیار زیاد بود و مفاهیم مورد بحث در فصل‌های ۳ و ۵ را نشان می‌دهد. برای مربیان تازه‌کار، خواندن سخنان این پرستاران باید الهام‌بخش قدردانی برای به چالش کشیدن خود و ادامه یادگیری مادام‌العمر در آموزش پرستاری باشد.

مدرسان برجسته پرستاری در نگارش این متن مشارکت داشتند و بحث در مورد موضوعات یادگیری، استدلال و قضاوت بالینی، نگارش در آموزش آنلاین و آماده‌سازی اعضای هیئت علمی را بسط دادند. برای کسانی که نیازهای کیفیت و اعتباربخشی را در نظر دارند، فصل ۱۱ به سؤالات پاسخ می‌دهد و دانش مربوط به سنجش کیفیت در آموزش از راه دور و چالش‌های فراوان اعتباربخشی و مقررات را گسترش می‌دهد.

در نهایت، فصل آخر، «برای آن یک برنامه وجود دارد!»، دانش فعلی در زمینه محاسبات بی‌سیم و سیار را برای دانشجویان و مدرسان پرستاری گردآوری می‌کند. امید ما این است که جامعه یادگیری آغاز شده با این متن را در جامعه بین‌المللی مدرسان پرستاری با استفاده از یک وبلاگ و وب‌سایت که شیوه‌های جدید مبتنی بر شواهد در آموزش از راه دور؛ برنامه‌ها و فناوری‌های جدید؛ و داستان‌های مشترک پرستارانی که در این دنیای بی‌سیم به مدرس تبدیل می‌شوند، منتشر می‌کند، ادامه دهیم.

نویسندگان:

نام: کارن اچ. فریث (Karen H. Frith)
افیلیشن: دکترای تخصصی پرستاری، RN، دانشیار پرستاری، مدرس برنامه‌های آنلاین MSN و DNP دانشگاه، دانشگاه آلاباما، هانتسویل

نام: دبورا جی. کلارک (Deborah J. Clark)
افیلیشن: دکترای تخصصی پرستاری، RN، مدیر برنامه BSN، دانشگاه ECPI، ویرجینیا بیچ، ویرجینیا، ایالات متحده

مشخصات کتابشناختی:

• عنوان فارسی: آموزش از راه دور در پرستاری
• عنوان انگلیسی: Distance Education in Nursing
• نویسنده: کارن اچ. فریث (Karen H. Frith) و دبورا جی. کلارک (Deborah J. Clark)
• شابک (شومیز): 978-0-8261-0945-3
• شابک (پرینت): 978-0-8261-0046-0
• ناشر: 2012، انتشاراتی اسپرینگر
• نوبت چاپ: چاپ سوم (Third Edition)، 2012
• تاریخ انتشار: 24 اکتبر 2012
• تعداد صفحات: 248 صفحه
• زبان: انگلیسی
• واژگان: آموزش، پرستاری. 2. آموزش، از راه دور. 3. اینترنت، آموزش از راه دور؛ 4. روش تدریس، آموزش پرستاری

---

ثبت سفارش ترجمه کتاب روش های تدریس و آموزش پرستاری

ثبت سفارش چاپ کتاب پرستاری در داخل و خارج از کشور

برای خرید نسخه چاپی کتاب، ثبت سفارش ترجمه کتاب روش های آموزش به بیمار و خانواده، ثبت سفارش ترجمه مقاله فارسی به انگلیسی پرستاری، نگارش پایان نامه ارشد پرستاری اورژانس، نگارش رساله دکتری پرستاری، تبدیل پایان نامه پرستاری به کتاب و چاپ در اسپرینگر و الزوایر، توزیع کتب پرستاری در آمازون، گوگل بوکز و غیره؛ از طریق فرم تماس و یا واتساپ و تلگرام با اپراتورهای ما در ارتباط باشید.

---