توضیحات
کتاب مبانی روش تحقیق در پرستاری: ارزیابی شواهد برای حرفه پرستاری
Essentials of Nursing Research: Appraising Evidence for Nursing Practice
دنیس اف. پولیت (Denise F. Polit)، شریل تاتانو بک (Cheryl Tatano Beck)
چاپ دهم (Tenth Edition)، 2023
شابک (پرینت): 9781975141851
شابک (ایبوک): 9781975141882
ناشر: ولترز کلوور، 2023
تعداد صفحات: 425 صفحه
زبان: انگلیسی
موضوعات: MESH: تحقیقات پرستاری – روشها | طراحی تحقیق |مبانی: پزشکی/پرستاری/تحقیق و نظریه
ثبت سفارش ترجمه کتاب پرستاری سالمندی
ثبت سفارش چاپ کتاب پرستاری در داخل و خارج از کشور
برای خرید نسخه چاپی کتاب، ثبت سفارش ترجمه کتاب پرستاری، ثبت سفارش مقاله فارسی به انگلیسی پرستاری، نگارش پایان نامه پرستاری، تبدیل پایان نامه پرستاری به کتاب و چاپ در اسپرینگر و الزوایر، توزیع کتب پرستاری در آمازون، گوگل بوکز و غیره؛ از طریق فرم تماس و یا واتساپ و تلگرام با اپراتورهای ما در ارتباط باشید.
معرفی کتاب مبانی روش تحقیق در پرستاری
چاپ دهم کتاب «مبانی روش تحقیق در پرستاری» پلایت و بک، پرکاربردترین کتاب درسی پژوهش پرستاری در جهان، دانشجویان را با هر آنچه برای بهکارگیری مطمئن پژوهش در عمل پرستاری نیاز دارند، مجهز میکند. نویسندگان دنیس پولیت و شریل بک برنده جایزه AJN هستند.
آنها زبان پژوهش پرستاری را روشن میکنند و درک عملی از اصول پژوهش پرستاری و فرآیند پژوهش را برای مطالعات کمی و کیفی – از جمله اصول طراحی؛ نمونهگیری و جمعآوری دادهها؛ معیارهای ارزیابی کیفیت دادهها؛ ارزیابی کیفیت، دقت و قابل اعتماد بودن مطالعات؛ و رویکردهایی برای درک نتایج آماری – القا میکنند.
این ادیشن بهروز شده، جدیدترین بینشها و رویکردهای بالینی در پژوهش را در بر میگیرد تا دانشجویان را با ملاحظات مهم روزافزون در حرفه پرستاری امروز، از جمله مشارکت بیماران و ذینفعان در انتقال شواهد پژوهشی به محیطهای محلی، ارزیابی نه تنها دقت طرحها و روشهای پژوهشی، بلکه ارتباط و کاربرد شواهد مبتنی بر عمل و استفاده مؤثر از پژوهش در پروژههای بهبود کیفیت (QI) محلی آشنا کند.
ویژگی های مشخصه:
- بهروزرسانیشده! سازماندهی جدید، ارائه موضوعات پیچیده را سادهتر کرده و استفاده از شواهد تحقیقاتی در عمل پرستاری را بهتر تسهیل میکند.
- نگارش واضح و قابل فهم، ایدههای دشوار را حتی برای دانشجویانی که هیچ دانش قبلی از اصطلاحات فنی ندارند، به راحتی قابل هضم میکند.
- دستورالعملهای ارزیابی انتقادی، دانشجویان را در مطالعات راهنمایی میکند و جنبههایی را که قابل ارزیابی توسط مصرفکنندگان تحقیق هستند، برجسته میکند.
- مثالهای تحقیقاتی و تمرینهای تفکر انتقادی، بر نکات مهم تأکید میکنند و مهارتهای تفکر انتقادی دانشجویان را تقویت میکنند.
- نکات به دانشجویان کمک میکند تا با اطمینان مفاهیم انتزاعی روشهای تحقیق را به کاربردهای ملموس تبدیل کنند.
- جداول، شکلها و مثالهای رنگارنگ، توجه دانشجویان را جلب کرده و درک آنها را تقویت میکند.
- اهداف فصل بر اطلاعات ضروری در هر فصل تأکید دارند.
- اصطلاحات کلیدی، دانشجویان را با اصطلاحات رایج تحقیقاتی آشنا میکند.
- نکات خلاصه لیست واره، نکات کلیدی را در یک نگاه نمایان میکنند.
برای خرید نسخه چاپی کتاب، ثبت سفارش ترجمه کتاب پرستاری، ثبت سفارش مقاله فارسی به انگلیسی پرستاری، نگارش پایان نامه پرستاری، تبدیل پایان نامه پرستاری به کتاب و چاپ در اسپرینگر و الزوایر، توزیع کتب پرستاری در آمازون، گوگل بوکز و غیره؛ از طریق فرم تماس و یا واتساپ و تلگرام با اپراتورهای ما در ارتباط باشید.
فهرست مندرجات کتاب مبانی روش تحقیق در پرستاری
بخش یک: مروری بر تحقیقات پرستاری و نقش آن در عملکرد مبتنی بر شواهد
1 معرفی تحقیقات پرستاری برای عملکرد مبتنی بر شواهد
- تحقیقات پرستاری در چشمانداز
- تحقیق پرستاری چیست؟
- اهمیت تحقیق برای پرستاری مبتنی بر شواهد
- نقش پرستاران در تحقیق
- تحقیقات پرستاری: گذشته و حال
- مسیرهای فعلی و آینده تحقیقات پرستاری
- منابع دانش حرفه پرستاری
- سنت و «متخصصان»
- تجربه بالینی و آزمایش و خطا،
- تحقیق منظم
- الگوها و روشهای تحقیق پرستاری
- الگو پوزیتیویست
- جهانبینی پارادایم پوزیتیویست
- روش علمی و تحقیق کمی
- الگو سازندهگرا
- جهانبینی پارادایم سازندهگرا، روشهای سازندهگرا و تحقیق کیفی
- الگوهای چندگانه و تحقیقات پرستاری
- اهداف تحقیقات پرستاری
- تحقیق برای سطوح مختلف توضیح
- اهداف تحقیق مرتبط با عملکرد مبتنی بر شواهد
- درمان/مداخله، تشخیص و ارزیابی، پیشآگهی
- علتشناسی (اتیولوژی)/پیشگیری از آسیب،
- توصیف
- معنا و فرآیندها
- ارتباط بین اهداف مطالعه و عملکرد مبتنی بر شواهد
- مبانی عملکرد پرستاری مبتنی بر شواهد
- تعریف عملکرد مبتنی بر شواهد
- بهترین شواهد
- ترجیحات و ارزشهای بیمار
- تخصص بالینی پرستاران
- منابع «بهترین» شواهد پژوهشی
- سلسله مراتب شواهد و مقیاسهای سطح شواهد
- پرسیدن سوالات بالینی با کلمات مناسب برای عملکرد مبتنی بر شواهد
- کمک به مصرفکنندگان تحقیقات پرستاری
۲. درک مفاهیم و مراحل کلیدی در تحقیقات کمی و کیفی
- اجزای تشکیل دهنده تحقیق
- چهرهها و جایگاههای تحقیق
- مفاهیم، سازهها و نظریههای تحقیق
- متغیرها
- ویژگیهای متغیرها
- متغیرهای وابسته و مستقل
- تعاریف مفهومی و عملیاتی
- دادهها
- روابط
- دسته های اصلی تحقیقات کمی و کیفی
- تحقیقات کمی: مطالعات تجربی و غیرتجربی
- تحقیقات کیفی: سنتهای رشتهای
- مراحل اصلی در یک مطالعه کمی
- مرحله ۱: مرحله مفهومی
- مرحله ۱: تدوین و تعیین حدود مسئله
- مرحله ۲: بررسی متون مرتبط
- مرحله ۳: انجام کار میدانی بالینی
- مرحله ۴: تعریف چارچوب و تدوین تعاریف مفهومی
- مرحله ۵: تدوین فرضیهها
- مرحله ۲: مرحله طراحی و برنامهریزی
- مرحله ۶: انتخاب طرح تحقیق
- مرحله ۷: تدوین پروتکلها برای مداخله مرحله ۸: شناسایی جمعیت
- مرحله ۹: طراحی طرح نمونهگیری
- مرحله ۱۰: تعیین روشهای اندازهگیری متغیرهای تحقیق
- مرحله ۱۱: تدوین روشهایی برای حفاظت از حقوق انسان/حیوان
- مرحله ۱۲: بررسی و نهایی کردن طرح تحقیق
- مرحله ۳: مرحله تجربی
- مرحله ۱۳: جمعآوری دادهها
- مرحله ۱۴: آمادهسازی دادهها برای تحلیل
- مرحله ۴: مرحله تحلیلی
- مرحله ۱۵: تحلیل دادهها
- مرحله ۱۶: تفسیر نتایج
- مرحله ۵: مرحله انتشار
- مرحله ۱۷: انتقال یافتهها
- مرحله ۱۸: بهکارگیری شواهد در عمل
- فعالیتها در یک مطالعه کیفی
- مفهومسازی و برنامهریزی یک مطالعه کیفی
- شناسایی مسئله تحقیق
- انجام بررسی متون
- انتخاب و ورود به سایتهای تحقیقاتی
- تدوین یک رویکرد کلی
- پرداختن به مسائل اخلاقی
- انجام یک مطالعه کیفی
- سئوالات کلی در بررسی یک مطالعه
۳ خواندن و ارزیابی انتقادی مقالات پژوهشی
- انواع گزارشهای پژوهشی
- محتوای مقالات مجلات پژوهشی
- عنوان و چکیده
- مقدمه
- بخش روش ها
- بخش نتایج
- بخش بحث
- منابع
- سبک مقالات مجلات پژوهشی
- چرا خواندن مقالات پژوهشی اینقدر سخت است؟
- نکاتی در مورد خواندن مقالات پژوهشی
- ارزیابی انتقادی گزارشهای پژوهشی
- نقدهای پژوهشی و ارزیابیهای انتقادی
- پشتیبانی از ارزیابی انتقادی در این کتاب درسی
- ارزیابی انتقادی با در نظر گرفتن چالشهای کلیدی پژوهش
- استنتاج
- پایایی، روایی و اعتبار
- سوگیری
- کنترل پژوهش
- کاهش سوگیری: تصادفی بودن و کورسازی
- بازتابپذیری
- تعمیمپذیری و انتقالپذیری
۴ توجه به اخلاق در پژوهش
- اخلاق و پیشینه تاریخی پژوهش
- کدهای اخلاقی
- مقررات دولتی برای حفاظت از شرکتکنندگان در مطالعه
- معضلات اخلاقی در انجام پژوهش
- اصول اخلاقی برای حفاظت از شرکتکنندگان در مطالعه
- سودرسانی
- حق رهایی از آسیب و ناراحتی
- حق حفاظت از استثمار
- احترام به کرامت انسانی
- حق تعیین سرنوشت
- حق افشای کامل
- عدالت
- حق رفتار منصفانه
- حق حریم خصوصی
- رویههای حفاظت از شرکتکنندگان در مطالعه
- ارزیابی ریسک/سود
- رضایت آگاهانه
- رویههای محرمانگی
- نامشخص بودن
- محرمانه بودن در غیاب ناشناس بودن
- گزارشها و ارجاعات
- رفتار با گروههای آسیبپذیر
- بررسیهای خارجی و حفاظت از حقوق بشر
- مسائل اخلاقی در استفاده از حیوانات در پژوهش
- ارزیابی انتقادی جنبههای اخلاقی یک مطالعه
برای خرید نسخه چاپی کتاب، ثبت سفارش ترجمه کتاب پرستاری، ثبت سفارش مقاله فارسی به انگلیسی پرستاری، نگارش پایان نامه پرستاری، تبدیل پایان نامه پرستاری به کتاب و چاپ در اسپرینگر و الزوایر، توزیع کتب پرستاری در آمازون، گوگل بوکز و غیره؛ از طریق فرم تماس و یا واتساپ و تلگرام با اپراتورهای ما در ارتباط باشید.
بخش ۲: مراحل مقدماتی در تحقیقات کمی و کیفی
۵ شناسایی مسائل تحقیقاتی، سئوالات تحقیقاتی و فرضیهها
- مروری بر مسائل تحقیقاتی
- اصطلاحات پایه
- مسائل تحقیقاتی و پارادایمها
- منابع مسائل تحقیقاتی
- توسعه و اصلاح مسائل تحقیقاتی
- بیان مسائل تحقیقاتی و سئوالات
- بیان مسئله
- بیان هدف
- سئوالات تحقیق
- سئوالات پژوهش در مطالعات کمی
- سئوالات پژوهش در مطالعات کیفی
- فرضیات پژوهش
- کارکرد فرضیهها در تحقیقات کمی
- ویژگیهای فرضیههای قابل آزمون
- جملهبندی فرضیهها
- تست و آزمون فرض
- ارزیابی انتقادی مسائل تحقیقاتی،
- سئوالات تحقیقاتی و فرضیهها
۶ یافتن و بررسی شواهد پژوهشی در متون
- مسائل پایه مربوط به مرور متون
- اهداف مرور متون پژوهشی
- انواع اطلاعات مورد نیاز برای مرور متون
- مراحل و استراتژیهای اصلی در انجام مرور متون
- یافتن متون مرتبط برای مرور متون
- تدوین استراتژی جستجو
- جستجوی پایگاههای داده کتابشناختی
- شروع جستجوی الکترونیکی پایگاه داده CINAHL
- پایگاه داده MEDLINE Google Scholar
- غربالگری، مستندسازی و چکیدهنویسی
- غربالگری و جمعآوری منابع
- مستندسازی در بازیابی متون
- استخراج و ثبت اطلاعات
- ارزیابی انتقادی شواهد
- ارزیابی مطالعات برای مرور
- تحلیل و ترکیب شواهد
- تهیه مرور متون نوشتاری
- سازماندهی مرور متون
- نوشتن مرور متون
- محتوای مرور متون نوشتاری
- سبک مرور متون
- ارزیابی انتقادی مرور متون پژوهشی
۷ درک چارچوبهای نظری و مفهومی
- نظریهها، مدلها و چارچوبها
- مدلهای
- نظریهها
- چارچوبها
- ماهیت نظریهها و مدلهای مفهومی
- مدلها و نظریههای مفهومی مورد استفاده در تحقیقات پرستاری
- مدلهای مفهومی پرستاری
- نظریههای میانرده توسعهیافته توسط پرستاران
- سایر مدلهای مورد استفاده توسط محققان پرستاری
- استفاده از یک نظریه یا چارچوب در تحقیقات
- نظریهها و تحقیقات کیفی
- نظریهها در تحقیقات کمی
- ارزیابی انتقادی چارچوبها در گزارشهای تحقیقاتی
برای خرید نسخه چاپی کتاب، ثبت سفارش ترجمه کتاب پرستاری، ثبت سفارش مقاله فارسی به انگلیسی پرستاری، نگارش پایان نامه پرستاری، تبدیل پایان نامه پرستاری به کتاب و چاپ در اسپرینگر و الزوایر، توزیع کتب پرستاری در آمازون، گوگل بوکز و غیره؛ از طریق فرم تماس و یا واتساپ و تلگرام با اپراتورهای ما در ارتباط باشید.
بخش ۳: طرحها و روشهای تحقیقات پرستاری کمی و کیفی
۸ ارزیابی طرح تحقیق کمی
- مروری بر مسائل طرح تحقیق
- ویژگیهای کلیدی طرح تحقیق
- علیت
- سوالات تحقیق و طرح تحقیق
- طرحهای تجربی، نیمه تجربی و غیرتجربی
- طرح تجربی: کارآزماییهای کنترلشده تصادفی
- ویژگیهای آزمایشهای واقعی
- طرحهای تجربی
- شرایط تجربی و کنترلی
- مزایا و معایب آزمایشها
- مطالعات نیمه تجربی
- طرحهای شبه تجربی
- مزایا و معایب نیمه تجربی ها
- مطالعات غیرتجربی
- انواع مطالعات غیرتجربی/مشاهدهای
- مزایا و معایب تحقیق غیرتجربی
- بعد زمان در طرح تحقیق
- طرحهای مقطعی
- طرحهای طولی
- تکنیکهای کنترل تحقیق
- کنترل زمینه مطالعه
- کنترل عوامل مختل کننده
- تصادفیسازی
- تطبیق همگنی
- کنترل آماری
- ارزیابی روشهای کنترل
- ویژگیهای طراحی خوب
- نتیجهگیری آماری
- روایی
- روایی داخلی
- تهدیدات روایی داخلی
- روایی داخلی و طرح تحقیق
- روایی خارجی
- اعتبار سازه
- ارزیابی انتقادی طرحهای تحقیق کمی
۹ ارزیابی نمونهگیری و جمعآوری دادهها در مطالعات کمی
- نمونهگیری در تحقیقات کمی
- مفاهیم اولیه نمونهگیری
- جمعیتها
- نمونهها و لایههای نمونهگیری
- طرحهای نمونهگیری در مطالعات کمی
- نمونهگیری غیراحتمالی
- نمونهگیری احتمالی
- ارزیابی نمونهگیری غیراحتمالی و احتمالی
- اندازه نمونه در مطالعات کمی
- ارزیابی انتقادی طرحهای نمونهگیری
- جمعآوری دادهها در تحقیقات کمی
- مروری بر جمعآوری دادهها و منابع دادهها
- خودگزارشها/نتایج گزارششده توسط بیمار
- فرم و جملهبندی سوال مصاحبهها در مقابل پرسشنامهها
- مقیاسهای رتبهبندی جمعبندیشده
- ارزیابی روشهای خودگزارشدهی
- روشهای مشاهدهای
- روشهای مشاهده ساختاریافته
- نمونهگیری مشاهدهای
- ارزیابی روشهای مشاهدهای
- نشانگرهای زیستی
- کیفیت دادهها در تحقیقات کمی
- پایایی، روایی
- ارزیابی انتقادی روشهای جمعآوری دادهها
۱۰ ارزیابی طرحها و رویکردهای کیفی
- طراحی مطالعات کیفی
- ویژگیهای طرح تحقیق کیفی
- مداخله، کنترل و مقایسههای کور
- محیطهای تحقیق
- چارچوبهای زمانی
- علیت و تحقیق کیفی
- سنتهای تحقیق کیفی
- قومنگاری
- پدیدارشناسی
- پدیدارشناسی توصیفی
- پدیدارشناسی تفسیری
- نظریه زمینهای یا گراند تئوری
- روشهای گراند تئوری
- دیدگاههای جایگزین گراند تئوری
- سایر انواع تحقیق کیفی
- مطالعات موردی
- تحلیلهای روایی
- تحقیقات مطالعات کیفی توصیفی با دیدگاههای ایدئولوژیک
- نظریه انتقادی
- تحقیق فمینیستی
- تحقیق عملی مشارکتی
- ارزیابی انتقادی طرحهای کیفی
۱۱ ارزیابی نمونهگیری و جمعآوری دادهها در مطالعات کیفی
- نمونهگیری در تحقیقات کیفی
- منطق نمونهگیری کیفی
- انواع نمونهگیری کیفی
- نمونهگیری در دسترس و گلوله برفی
- نمونهگیری هدفمند
- نمونهگیری نظری
- اندازه نمونه در تحقیقات کیفی
- نمونهگیری در سه سنت اصلی کیفی
- نمونهگیری در قومنگاری
- نمونهگیری در مطالعات پدیدارشناسی
- نمونهگیری در مطالعات گراند تئوری
- ارزیابی انتقادی طرحهای نمونهگیری کیفی
- جمعآوری دادهها در مطالعات کیفی
- تکنیکهای خودگزارشی کیفی
- انواع خودگزارشیهای کیفی
- جمعآوری دادههای خودگزارشی کیفی
- ارزیابی روشهای خودگزارشی کیفی
- روشهای مشاهده کیفی
- نقش ناظر-شرکتکننده در مشاهده مشارکتی
- جمعآوری دادههای مشاهده مشارکتی
- ثبت مشاهدات
- ارزیابی مشاهدات بدون ساختار روشها
- ارزیابی انتقادی از جمعآوری دادههای بدون ساختار
۱۲ درک روشهای تحقیق ترکیبی، بهبود کیفیت و سایر انواع خاص تحقیق
- تحقیق روشهای ترکیبی
- منطق تحقیق روشهای ترکیبی
- اهداف و کاربردهای تحقیق روشهای ترکیبی
- طرحها و استراتژیهای روشهای ترکیبی
- تصمیمات طراحی و نمادگذاری طرحهای روشهای ترکیبی خاص
- نمونهگیری و جمعآوری دادهها در تحقیقات روشهای ترکیبی
- بهبود کیفیت
- ویژگیهای بهبود و ارتقای کیفیت علم
- ابزارهای برنامهریزی بهبود کیفیت
- رویکردهای بهبود کیفیت
- سایر انواع خاص تحقیق
- تحقیق مداخلهای
- تحقیق ارزیابی کارآزماییهای بالینی
- تحقیق مداخله پرستاری
- تحقیق اثربخشی مقایسهای
- تحقیق خدمات و پیامدهای بهداشتی
- تحقیق پیمایشی
- چند نوع دیگر تحقیق
- ارزیابی انتقادی مطالعات شرح داده شده در این فصل
برای خرید نسخه چاپی کتاب، ثبت سفارش ترجمه کتاب پرستاری، ثبت سفارش مقاله فارسی به انگلیسی پرستاری، نگارش پایان نامه پرستاری، تبدیل پایان نامه پرستاری به کتاب و چاپ در اسپرینگر و الزوایر، توزیع کتب پرستاری در آمازون، گوگل بوکز و غیره؛ از طریق فرم تماس و یا واتساپ و تلگرام با اپراتورهای ما در ارتباط باشید.
بخش ۴: تحلیل، تفسیر و کاربرد تحقیقات پرستاری
۱۳ درک تحلیل آماری دادههای کمی
- سطوح اندازهگیری
- آمار توصیفی
- توزیع فراوانی
- گرایش مرکزی
- تغییرپذیری
- آمار توصیفی دو متغیره
- جدولهای متقاطع همبستگی
- توصیف ریسک
- ریسک مطلق
- نسبت شانس
- کاهش ریسک مطلق
- تعداد مورد نیاز برای درمان
- مقدمهای بر آمار استنباطی
- توزیعهای نمونهگیری
- تخمین پارامتر آزمون فرضیه
- خطاهای نوع اول و دوم
- سطح معناداری
- آزمونهای معناداری آماری
- مروری بر رویههای آزمون فرضیه
- آزمونهای آماری دو متغیره
- آزمونهای t
- آنالیز واریانس
- آزمون کای اسکوئر
- ضرایب همبستگی
- شاخصهای اندازه اثر
- راهنمای آزمونهای آماری دو متغیره
- تحلیل آماری چند متغیره
- رگرسیون چندگانه
- تحلیل کوواریانس
- رگرسیون لجستیک
- آمار اندازهگیری
- ارزیابی پایایی
- ارزیابی روایی
- روایی محتوا
- روایی معیار
- روایی سازه
- خواندن و درک آمار
- نکاتی در مورد خواندن متن با اطلاعات آماری
- نکاتی در مورد خواندن جداول آماری
- ارزیابی انتقادی تحلیلهای کمی
۱۴ تفسیر یافتههای کمی و ارزیابی اهمیت بالینی
- تفسیر نتایج کمی
- جنبههای تفسیر
- استنباط و تفسیر
- ذهنیت تفسیری
- اعتبار نتایج کمی
- شاخصها و تفسیر
- اعتبار و روایی
- اعتبار و سوگیری
- اعتبار و تأیید
- سایر جنبههای تفسیر
- دقت نتایج
- میزان اثرات و اهمیت
- معنای نتایج کمی
- تفسیر نتایج فرضیهای
- تفسیر نتایج غیرمعنیدار
- تفسیر نتایج معنیدار بدون فرضیه
- تعمیمپذیری و کاربردپذیری نتایج
- مفاهیم نتایج
- معناداری بالینی
- معناداری بالینی در سطح گروهی
- معناداری بالینی در سطح فردی
- تعاریف مفهومی
- معناداری بالینی عملیاتی کردن
- معناداری بالینی: تعیین
- معیار تغییر حداقلی مهم
- ارزیابی انتقادی تفاسیر
۱۵ درک تحلیل دادههای کیفی
- مقدمهای بر تحلیل کیفی
- مدیریت و سازماندهی دادههای کیفی
- تدوین یک طرح کدگذاری
- کدگذاری دادههای کیفی
- روشهای سازماندهی دادههای کیفی
- رویههای تحلیلی
- مرور کلی تحلیل
- تحلیل محتوای کیفی و تحلیل موضوعی
- تحلیل قومنگاری
- تحلیل پدیدارشناسی
- تحلیل نظریه زمینهای
- روش نظریه زمینهای گلیزر
- رویکرد اشتراوس و کوربین
- رویکرد نظریه زمینهای برساختگرا
- ارزیابی انتقادی تحلیل کیفی
۱۶ ارزیابی اعتبار و درستکاری در تحقیقات کیفی
- دیدگاههایی در مورد کیفیت در تحقیقات کیفی
- مناظرههایی در مورد دقت و اعتبار استانداردهای عمومی در مقابل استانداردهای خاص
- تکثیر و سردرگمی اصطلاحات
- معیارهای کیفیت لینکلن و گوبا
- اعتبار
- قابلیت اطمینان
- قابلیت تایید
- قابلیت انتقال
- اصالت
- استراتژیهایی برای افزایش کیفیت در تحقیقات کیفی
- استراتژیهای افزایش کیفیت در طول جمعآوری دادهها
- مشارکت طولانی مدت و مشاهده مداوم
- استراتژیهای بازتاب
- مثلثسازی دادهها و روشها
- ثبت جامع و واضح اطلاعات
- بررسی توسط اعضا
- استراتژیهای مربوط به کدگذاری و تحلیل
- مثلثسازی محقق
- جستجوی شواهد ردکننده و توضیحات رقیب
- بررسی همتا و گزارشگیری
- ممیزیهای تحقیقات
- استراتژیهای مربوط به ارائه
- توضیحات جامع و زمینهای
- اعتبار محقق
- تفسیر یافتههای کیفی
- اعتبار نتایج کیفی
- معنای نتایج کیفی
- اهمیت نتایج کیفی
- انتقالپذیری نتایج کیفی
- پیامدهای نتایج کیفی
- ارزیابی انتقادی کیفیت و صداقت در مطالعات کیفی
۱۷ یادگیری از مرورهای سیستماتیک
- ادغام و ترکیب تحقیقات
- مرورهای سیستماتیک شواهد کمی
- مبانی متاآنالیز
- مزایای متاآنالیز
- معیارهای انجام متاآنالیز
- مراحل یک مرور سیستماتیک کمی
- تدوین سئوال مرور
- طراحی یک مرور سیستماتیک کمی
- جستجوی شواهد در پیشینه موضوع
- ارزیابی کیفیت مطالعه
- استخراج و کدگذاری دادهها برای تحلیل محاسبه اثرات در متاآنالیزها
- تحلیل دادهها در یک متاآنالیز
- ارزیابی درجه اطمینان: GRADE
- مرورهای سیستماتیک شواهد کیفی
- مرورهای کیفی تجمیعی و تفسیری
- مرورهای کیفی تجمیعی
- مرورهای کیفی تفسیری
- متاسنتز
- مراحل اولیه در یک متاسنتز
- تحلیل و تفسیر دادهها در متاسنتز
- متاسنتز
- مراحل اولیه در یک شواهد کیفی موسسه جوآنا بریگز سنتز
- تحلیل از طریق متا-تجمیع
- ارزیابی اطمینان
- ارزیابی انتقادی مرورهای سیستماتیک
۱۸ بهکارگیری شواهد پژوهشی در عمل: عمل مبتنی بر شواهد و شواهد مبتنی بر عمل
- عمل مبتنی بر شواهد و مفاهیم مرتبط
- منابع عمل مبتنی بر شواهد در پرستاری
- مدلهای شواهد پیشپردازششده و پیشارزیابیشده
- فرآیند عمل مبتنی بر شواهد
- عمل مبتنی بر شواهد فردی و سازمانی
- مراحل اصلی در عمل مبتنی بر شواهد
- مرحله ۲: کسب شواهد پژوهشی
- مرحله ۳: ارزیابی شواهد
- کیفیت شواهد
- میزان اثرات
- کمیت و ثبات شواهد
- کاربردپذیری
- اقدامات مبتنی بر ارزیابی شواهد
- مرحله ۴: بهکارگیری شواهد
- مرحله ۵: ارزیابی نتایج تغییر عمل
- عمل مبتنی بر شواهد و شواهد مبتنی بر عمل
- عمل مبتنی بر شواهد و مدلهای جمعیتی شواهد
- عمل مبتنی بر شواهد و اعتبار خارجی
- تعمیمپذیری، کاربردپذیری و ارتباط
- مسیرهای جدید در تحقیقات مراقبتهای بهداشتی
- تحقیقات اثربخشی مقایسهای
- کارآزماییهای بالینی عملی
- تحلیلهای زیرگروهی
- دقت/مراقبتهای بهداشتی شخصیسازیشده
- نتیجهگیری اندیشههایی در باب شواهد مبتنی بر عمل
- ارزیابی انتقادی از کاربردپذیری، مرتبط بودن و تعمیمپذیری
- ضمیمه الف سونسون و همکاران، استفاده والدین از تحسین و انتقاد در نمونهای از کودکان خردسال که به دنبال خدمات سلامت روان هستند
- ضمیمه ب بک و واتسون، رشد پس از سانحه پس از ترومای تولد: “من شکسته بودم، اکنون شکستناپذیرم”
- ضمیمه ج بیل و همکاران، علائم مرتبط با سرطان و پایبندی به مداخله شناختی در میان بازماندگان سرطان سینه: یک مطالعه با روشهای ترکیبی
- ضمیمه د ویلسون و همکاران، یک کارآزمایی تصادفی کنترلشده از یک مداخله آموزشی قبل از عمل فردی برای مدیریت علائم پس از آرتروپلاستی کامل زانو
- ارزیابی انتقادی از مطالعه ویلسون و همکاران
- واژگان روش تحقیق در پرستاری
برای خرید نسخه چاپی کتاب، ثبت سفارش ترجمه کتاب پرستاری، ثبت سفارش مقاله فارسی به انگلیسی پرستاری، نگارش پایان نامه پرستاری، تبدیل پایان نامه پرستاری به کتاب و چاپ در اسپرینگر و الزوایر، توزیع کتب پرستاری در آمازون، گوگل بوکز و غیره؛ از طریق فرم تماس و یا واتساپ و تلگرام با اپراتورهای ما در ارتباط باشید.
مطالب مکمل فصول موجود در دی پوینت
- ضمیمه فصل ۱ تاریخچه تحقیقات پرستاری
- ضمیمه فصل ۲ استدلال قیاسی و استقرایی
- ضمیمه فصل ۳ راهنمای ارزیابی انتقادی کلی یک گزارش تحقیق کمی و راهنمای ارزیابی انتقادی کلی یک گزارش تحقیق کیفی
- ضمیمه فصل ۴ رضایت آگاهانه
- ضمیمه فصل ۵ روابط و فرضیههای پیچیده
- ضمیمه فصل ۶ یافتن شواهد برای یک جستجوی بالینی در PubMed
- ضمیمه فصل ۷ مدلهای مفهومی برجسته پرستاری مورد استفاده محققان پرستاری
- ضمیمه فصل ۸ طرحهای تجربی و شبه تجربی منتخب: نمودارها، کاربردها و معایب
- ضمیمه فصل ۹ تصاویر، مرتبسازیهای Q و مقیاسهای آنالوگ بصری
- ضمیمه فصل ۱۰ توصیف کیفی، تفسیری شرح و تحقیقات تاریخی،
- ضمیمه فصل ۱۱، انتقالپذیری و تعمیمپذیری،
- ضمیمه فصل ۱۲، سایر انواع خاص تحقیق
- ضمیمه فصل ۱۳، آمار چند متغیره
- ضمیمه فصل ۱۴، سوگیریهای تحقیقاتی
- ضمیمه فصل ۱۵، مطالعات نظریه زمینهای گلیزری: مطالب توضیحی
- ضمیمه فصل ۱۶، چارچوب ویتمور و همکارانش از معیارهای کیفیت در تحقیقات کیفی
- ضمیمه فصل ۱۷، استفاده از GRADE در بررسیهای سیستماتیک،
- ضمیمه فصل ۱۸، ارزیابی دستورالعملهای عملکرد بالینی – AGREE II
پیشگفتار کتاب مبانی روش تحقیق در پرستاری
کتاب «مبانی پژوهش پرستاری»، ویرایش دهم، به دانشجویان کمک میکند تا یاد بگیرند چگونه گزارشهای پژوهشی را بخوانند و به طور انتقادی ارزیابی کنند و از پژوهش به عنوان مسیری برای ارتقای عملکرد پرستاری قدردانی کنند.
ما همچنان از بهروزرسانی این کتاب با نوآوریهای مهم در روشهای تحقیق و نمونههایی از استفاده محققان پرستاری از استراتژیهای تحقیقاتی نوظهور لذت میبریم. بازخوردهای دریافتشده از کاربران وفادار ما، الهامبخش چندین تغییر مهم در محتوا و سازماندهی این کتاب بوده است.
ما متقاعد شدهایم که این اصلاحات، پیشرفتهای مهمی را به همراه دارند – در عین حال بسیاری از ویژگیهایی را که این کتاب را به یک کتاب درسی پرفروش کلاسیک در سراسر جهان تبدیل کرده است، حفظ میکنند. ویرایش دهم این کتاب، راهنمای مطالعه و منابع آنلاین آن، دنبال کردن یک مسیر حرفهای را که شامل ارزیابیهای متفکرانه شواهد است،
برای خرید نسخه چاپی کتاب، ثبت سفارش ترجمه کتاب پرستاری، ثبت سفارش مقاله فارسی به انگلیسی پرستاری، نگارش پایان نامه پرستاری، تبدیل پایان نامه پرستاری به کتاب و چاپ در اسپرینگر و الزوایر، توزیع کتب پرستاری در آمازون، گوگل بوکز و غیره؛ از طریق فرم تماس و یا واتساپ و تلگرام با اپراتورهای ما در ارتباط باشید.
میراث مبانی روش های تحقیق در پرستاری
این ادیشن نیز مانند چاپ های پیشین خود، بر هنر – و علم – ارزیابی انتقادی مطالعات انجام شده توسط پرستاران و سایر متخصصان مراقبتهای بهداشتی متمرکز است. این کتاب درسی راهنماییهایی برای دانشجویانی است که در حال یادگیری ارزیابی گزارشهای تحقیقاتی و استفاده از یافتههای تحقیق در عمل هستند. یا کسانی که به نگارش پایان نامه یا رساله دکتری خود مشغول هستند.
از جمله اصول پایه ای که به شکلگیری این ویرایش و ویرایشهای قبلی این کتاب کمک کرده است، میتوان به موارد زیر اشاره کرد:
- اعتماد به این ایده که شایستگی در انجام و ارزیابی تحقیقات برای حرفه پرستاری حیاتی است.
- اعتقاد راسخ به اینکه تحقیق از نظر فکری و حرفهای برای پرستاران ارزشمند است.
- اعتقاد راسخ به اینکه یادگیری در مورد روشهای تحقیق نه باید ترسناک باشد و نه کسلکننده.
مطابق با این اصول، ما سعی کردهایم مبانی تحقیق را به گونهای ارائه دهیم که هم درک را تسهیل کند و هم کنجکاوی و علاقه را برانگیزد. امیدواریم که برای برخی، اشتیاق دنبال کردن دانش مبتنی بر تحقیق برای هدایت عملکرد خود را برانگیزد.
تازه های این ادیشن:
سازماندهی جدید
از چاپ نهم تاکنون اتفاقات زیادی در دنیای پژوهش رخ داده است. یکی از مسائل برجسته، مشارکت بیمار (و سایر ذینفعان) در شناسایی سئوالات مهم و تبدیل شواهد پژوهشی به محیطهای محلی است. به طور مرتبط، روشهای استاندارد ارزیابی شواهد برای دقت روشهای مطالعه (که مورد توجه ابتکارات عمل مبتنی بر شواهد یا EBP بوده است) با تأکید جدیدی بر مرتبط بودن و کاربردپذیری شواهد پژوهشی برای بیماران منفرد یا گروههای کوچک بیماران (همانطور که توسط جنبش شواهد مبتنی بر عمل و تحقیقات بیمار محور حمایت میشود) تکمیل میشوند.
این دیدگاه جدید ما را بر آن داشت تا محتوای EBP را سازماندهی مجدد کنیم. در این ویرایش، مفاهیم اساسی EBP در فصل 1 (به جای فصل 2) گنجانده شدهاند. در فصل پایانی کتاب، فصل 18، به عمل مبتنی بر شواهد و شواهد مبتنی بر عمل توجه بیشتری شده است. ما معتقدیم که این سازماندهی جدید، استفاده از شواهد پژوهشی را در عمل پرستاری بهتر تسهیل میکند.
متن قابل مدیریت برای یک دوره یک ترمی
ما در این ویرایش، متن را حتی سادهتر کردهایم تا برای استفاده در یک دوره یک ترمی، قابل مدیریتتر باشد. ما با سازماندهی متفاوت محتوا و با حفظ اطلاعات ضروری در متن و در عین حال انتقال محتوای پیشزمینه/پیشرفته به مکملهای آنلاین، طول متن را کاهش دادهایم.
دسترسی پیشرفته
برای اینکه این ویرایش حتی کاربرپسندتر از گذشته باشد، تلاش هماهنگی برای سادهسازی ارائه مباحث پیچیده انجام دادهایم. به عنوان مثال، پوشش اطلاعات آماری را کاهش داده و سادهسازی کردهایم. علاوه بر این، در سراسر کتاب از زبانی سادهتر و مختصرتر استفاده کردهایم.
محتوای جدید
ایدهها و مفاهیم جدیدی در سراسر چاپ دهم گنجانده شده است. علاوه بر بهروزرسانی کتاب با اطلاعات جدید در مورد روشهای تحقیق مرسوم و نمونههای اخیر از مطالعات پرستاری، مطالبی در مورد موضوعات زیر نیز اضافه کردهایم:
- پروژههای بهبود کیفیت (QI) نقش بسیار مهمی در عملکرد اکثر متخصصان مراقبتهای بهداشتی ایفا میکنند. در این ویرایش، ما توضیح میدهیم که چگونه پروژههای QI از مطالعات تحقیقاتی متمایز هستند و چگونه میتوان آنها را با دقت انجام داد. محتوای گستردهتر در مورد بهبود کیفیت در فصل ۱۲ آمده است.
- معناداری بالینی موضوعی است که به ندرت مورد توجه قرار گرفته اما مهم است و در میان محققان سایر حوزههای مراقبتهای بهداشتی جایگاه ویژهای پیدا کرده است و اخیراً در میان محققان پرستاری نیز مورد توجه قرار گرفته است. پوشش گستردهتر این موضوع در فصل ۱۴ آمده است.
- تحقیقات اثربخشی مقایسهای (CER)، که بر محوریت بیمار تأکید دارد، جلوهای مهم از جهتگیریهای نوظهور در تحقیقات مراقبتهای بهداشتی است. CER در فصلهای ۱۲ و ۱۸ مورد بحث قرار گرفته است.
- بازنگری نظامدار یا بررسیهای سیستماتیک به عنوان منابع حیاتی شواهد پیشرفته برای متخصصان مراقبتهای بهداشتی عمل میکنند. ما پوشش این موضوع (فصل ۱۷) را گسترش دادهایم و سیستم GRADE را برای ارزیابی اعتماد داوران به نتیجهگیریهای بررسی معرفی کردهایم.
برای خرید نسخه چاپی کتاب، ثبت سفارش ترجمه کتاب پرستاری، ثبت سفارش مقاله فارسی به انگلیسی پرستاری، نگارش پایان نامه پرستاری، تبدیل پایان نامه پرستاری به کتاب و چاپ در اسپرینگر و الزوایر، توزیع کتب پرستاری در آمازون، گوگل بوکز و غیره؛ از طریق فرم تماس و یا واتساپ و تلگرام با اپراتورهای ما در ارتباط باشید.
سازماندهی متن
محتوای این ویرایش به شرح زیر است:
بخش ۱، مروری بر تحقیقات پرستاری و نقش آن در عملکرد مبتنی بر شواهد، مفاهیم اساسی در تحقیقات پرستاری را معرفی میکند. فصل ۱ پیشینه تحقیقات پرستاری را خلاصه میکند، مبانی فلسفی تحقیقات کیفی در مقابل تحقیقات کمی را مورد بحث قرار میدهد، اهداف اصلی تحقیقات پرستاری را شرح میدهد و مفاهیم کلیدی مربوط به عملکرد مبتنی بر شواهد را معرفی میکند.
فصل ۲ خوانندگان را با اصطلاحات کلیدی تحقیق آشنا میکند و مروری بر مراحل فرآیند تحقیق برای مطالعات کمی و کیفی ارائه میدهد. فصل ۳ بر مقالات مجلات پژوهشی تمرکز دارد و توضیح میدهد که آنها چه هستند و چگونه باید آنها را خواند. فصل ۴ اخلاق در مطالعات پرستاری را مورد بحث قرار میدهد.
بخش ۲، مراحل مقدماتی در تحقیقات کمی و کیفی، با در نظر گرفتن جنبههای مفهومسازی یک مطالعه، زمینه را برای یادگیری در مورد فرآیند تحقیق فراهم میکند. فصل ۵ بر تدوین سئوالات تحقیق و تدوین فرضیههای تحقیق تمرکز دارد. فصل ۶ نحوه بازیابی شواهد تحقیقاتی (به ویژه در پایگاههای داده کتابشناختی الکترونیکی) و نقش بررسی متون تحقیقاتی را مورد بحث قرار میدهد. فصل ۷ اطلاعاتی در مورد چارچوبهای نظری و مفهومی برای مطالعات پرستاری ارائه میدهد.
بخش ۳، طرحها و روشهای تحقیقات پرستاری کمی و کیفی، مطالبی در مورد طراحی و اجرای انواع مطالعات پرستاری ارائه میدهد. فصل ۸ اصول اساسی طراحی را شرح میدهد و بسیاری از جنبههای خاص طراحی تحقیقات کمی، از جمله تلاشها برای افزایش دقت را مورد بحث قرار میدهد. فصل ۹ مباحث نمونهگیری و جمعآوری دادهها در مطالعات کمی را معرفی میکند. مفاهیم مربوط به کیفیت در اندازهگیریها – پایایی و روایی – در این فصل معرفی شدهاند.
فصل ۱۰ سنتهای مختلف تحقیق کیفی را که به رشد تحقیق سازندهگرا کمک کردهاند، شرح میدهد و اصول اولیه طراحی کیفی را ارائه میدهد. فصل ۱۱ روشهای نمونهگیری و جمعآوری دادهها مورد استفاده در تحقیقات کیفی را پوشش میدهد و تفاوت آنها را با رویکردهای مورد استفاده در مطالعات کمی شرح میدهد. فصل ۱۲ مروری بر چندین نوع متمایز تحقیق، با تأکید ویژه بر تحقیقات روشهای ترکیبی، ارائه میدهد. این فصل همچنین انواع خاص دیگری از تحقیقات مانند نظرسنجیها، مطالعات اثربخشی مقایسهای، تحقیقات ارزیابی و تحقیقات پیامدها را مورد بحث قرار میدهد. روشهای انجام پروژههای بهبود کیفیت نیز شرح داده شده است.
بخش ۴، تحلیل، تفسیر و کاربرد تحقیقات پرستاری، ابزارهایی را برای درک و استفاده از دادههای تحقیق ارائه میدهد. فصل ۱۳ روشهای تحلیل آماری را بررسی میکند. این فصل هیچ آموزش قبلی در آمار را فرض نمیکند و عمدتاً بر کمک به خوانندگان برای درک اینکه چرا آمار مفید است، چه آزمونی ممکن است در یک موقعیت خاص مناسب باشد و اطلاعات آماری در یک مقاله تحقیقاتی به چه معناست، تمرکز دارد.
فصل ۱۴ رویکردهای تفسیر نتایج آماری، از جمله تفسیرهای مرتبط با ارزیابیهای اهمیت بالینی را مورد بحث قرار میدهد. فصل ۱۵ تحلیل کیفی را با تأکید بر مطالعات قومنگاری، پدیدارشناسی و نظریه زمینهای مورد بحث قرار میدهد. در این ویرایش، بحث مفصلی در مورد کدگذاری دادههای کیفی ارائه میدهیم. فصل ۱۶ معیارهای ارزیابی قابلیت اعتماد و صداقت در مطالعات کیفی را شرح میدهد.
فصل ۱۷ مرورهای سیستماتیک، از جمله نحوه درک و ارزیابی متاآنالیزها و متاسنتزها – و نحوه عملکرد سیستم GRADE در زمینه مرورهای سیستماتیک را شرح میدهد. در نهایت، فصل ۱۸ مراحل کلیدی در طبابت مبتنی بر شواهد را شرح میدهد و همچنین ایدههای نوظهور در مورد چگونگی بهبود EBP با تلاش برای دستیابی به شواهدی که بیشتر مبتنی بر عمل و بیمارمحور باشند را توضیح میدهد – یعنی چگونگی افزایش کاربردپذیری شواهد برای بیماران خاص یا زیرگروههای مشخص بیماران.
در پایان کتاب، به دانشجویان پشتیبانی بیشتری برای ارزیابی انتقادی ارائه میدهیم. در ضمیمهها، مقالات تحقیقاتی کاملی – دو روش کمی، یک روش کیفی و یک روش ترکیبی – ارائه میدهیم که دانشجویان میتوانند آنها را بخوانند، تحلیل و ارزیابی کنند. برخی از تمرینهای تفکر انتقادی در هر فصل بر این چهار مطالعه تمرکز دارند. ما همچنین ارزیابی انتقادی خود از یکی از این مطالعات (مطالعهای که در ضمیمه D آمده است) را گنجاندهایم که میتواند به عنوان مدل مورد استفاده قرار گیرد. واژهنامهای در انتهای کتاب، پشتیبانی بیشتری را برای کسانی که نیاز به جستجوی معنای یک اصطلاح روششناختی دارند، فراهم میکند.
برای خرید نسخه چاپی کتاب، ثبت سفارش ترجمه کتاب پرستاری، ثبت سفارش مقاله فارسی به انگلیسی پرستاری، نگارش پایان نامه پرستاری، تبدیل پایان نامه پرستاری به کتاب و چاپ در اسپرینگر و الزوایر، توزیع کتب پرستاری در آمازون، گوگل بوکز و غیره؛ از طریق فرم تماس و یا واتساپ و تلگرام با اپراتورهای ما در ارتباط باشید.
ویژگیهای کتاب مبانی روش تحقیق در پرستاری
ما بسیاری از ویژگیهای کلاسیک را که در ویرایشهای قبلی با موفقیت مورد استفاده قرار گرفته بودند، برای کمک به کسانی که در حال یادگیری خواندن و بهکارگیری شواهد حاصل از تحقیقات پرستاری هستند، حفظ کردهایم:
- سبک واضح و کاربرپسند. سبک نوشتاری ما به راحتی قابل هضم و بدون ترس است – و ما در این ویرایش حتی بیشتر تلاش کردهایم تا واضح و ساده بنویسیم. مفاهیم با دقت معرفی میشوند، ایدههای دشوار با تفکر ارائه میشوند و فرض بر این است که خوانندگان هیچ دانش قبلی از اصطلاحات فنی ندارند.
- دستورالعملهای ارزیابی انتقادی. هر فصل شامل دستورالعملهایی برای انجام ارزیابی انتقادی از جنبههای مختلف یک گزارش تحقیقاتی است. بخشهای دستورالعمل، فهرستی از سؤالات را ارائه میدهند که دانشجویان را در طول مطالعه راهنمایی میکنند و توجه را به جنبههایی از مطالعه جلب میکنند که قابل ارزیابی توسط مصرفکنندگان تحقیق هستند.
- مثالهای پژوهشی و تمرینهای تفکر انتقادی. هر فصل با خلاصهای از یک یا دو مثال پژوهشی به پایان میرسد که برای برجسته کردن نکات مهم مطرحشده در فصل و تقویت مهارتهای تفکر انتقادی خواننده طراحی شدهاند. علاوه بر این، از مثالهای پژوهشی بسیاری برای نشان دادن نکات کلیدی متن و تحریک تفکر دانشجویان در مورد حوزههای تحقیق پژوهشی استفاده شده است. ما مثالهای بینالمللی زیادی را انتخاب کردهایم تا به دانشجویان نشان دهیم که تحقیقات پرستاری در سراسر جهان اهمیت روزافزونی دارد. برخی از تمرینهای تفکر انتقادی بر مقالات کامل در چهار ضمیمه تمرکز دارند.
- نکاتی برای دانشجویان. این کتاب درسی مملو از راهنماییهای عملی و نکاتی در مورد چگونگی تبدیل مفاهیم انتزاعی روشهای تحقیق به کاربردهای ملموستر است. در این نکات، توجه ویژهای به کمک به دانشجویان در خواندن گزارشهای تحقیقاتی داشتهایم، که اغلب برای کسانی که آموزش تخصصی تحقیق ندارند، دلهرهآور است.
- گرافیکها. گرافیکهای رنگارنگ – به شکل جداول، شکلها و مثالهای پشتیبان – متن را تقویت کرده و تحریک بصری ارائه میدهند.
- اهداف فصل. اهداف یادگیری در مقدمه فصل مشخص شدهاند تا توجه دانشجویان را به محتوای مهم معطوف کنند.
- اصطلاحات کلیدی. هر مقدمه فصل شامل فهرستی از اصطلاحات پژوهشی جدید است. در متن، اصطلاحات جدید در متن تعریف شدهاند (و در صورت استفاده برای اولین بار پررنگ شدهاند)؛ اصطلاحات کماهمیتتر به صورت ایتالیک نوشته شدهاند. اصطلاحات کلیدی نیز در واژهنامه ما تعریف شدهاند.
- نکات خلاصه گلولهای. فهرستی مختصر از نکات خلاصه که بر محتوای برجسته فصل تمرکز دارند، در انتهای هر فصل ارائه شده است.
برای خرید نسخه چاپی کتاب، ثبت سفارش ترجمه کتاب پرستاری، ثبت سفارش مقاله فارسی به انگلیسی پرستاری، نگارش پایان نامه پرستاری، تبدیل پایان نامه پرستاری به کتاب و چاپ در اسپرینگر و الزوایر، توزیع کتب پرستاری در آمازون، گوگل بوکز و غیره؛ از طریق فرم تماس و یا واتساپ و تلگرام با اپراتورهای ما در ارتباط باشید.
نویسندگان:
نام: دنیس اف. پولیت (Denise F. Polit)
افیلیشن: دکترای حرفه ای، FAAN، رئیس شرکت هیومونولیز، سوروتوگو اسپرینگ، نیویورک، استاد کمکی، دانشکده پرستاری دانشگاه گریفیث، بریزبون استرالیا
نام: شریل تاتانو بک (Cheryl Tatano Beck)
افیلیشن: دکتری حرفه ای، DNSc، CNM، FAAN، استاد بازنشسته، دانشکده پرستاری، دانشگاه کانکتیکات، استورز، کانکتیکات
مشخصات کتابشناختی:
- عنوان فارسی: مبانی روش تحقیق در پرستاری: ارزیابی شواهد برای حرفه پرستاری
- عنوان انگلیسی: Essentials of Nursing Research: Appraising Evidence for Nursing Practice
- نویسندگان: دنیس اف. پولیت (Denise F. Polit)، شریل تاتانو بک (Cheryl Tatano Beck)
- شابک (پرینت): 9781975141851
- شابک (ایبوک): 9781975141882
- ناشر: ولترز کلوور، 2023
- نوبت چاپ: چاپ دهم (Tenth Edition)، 2023
- تعداد صفحات: 425 صفحه
- زبان: انگلیسی
- موضوعات: MESH: تحقیقات پرستاری – روشها | طراحی تحقیق |مبانی: پزشکی/پرستاری/تحقیق و نظریه
ثبت سفارش ترجمه کتاب پرستاری سالمندی
ثبت سفارش چاپ کتاب پرستاری در داخل و خارج از کشور
برای خرید نسخه چاپی کتاب، ثبت سفارش ترجمه کتاب پرستاری، ثبت سفارش مقاله فارسی به انگلیسی پرستاری، نگارش پایان نامه پرستاری، تبدیل پایان نامه پرستاری به کتاب و چاپ در اسپرینگر و الزوایر، توزیع کتب پرستاری در آمازون، گوگل بوکز و غیره؛ از طریق فرم تماس و یا واتساپ و تلگرام با اپراتورهای ما در ارتباط باشید.








nurse –
برای خرید نسخه چاپی کتاب، ثبت سفارش ترجمه کتاب پرستاری، ثبت سفارش مقاله فارسی به انگلیسی پرستاری، نگارش پایان نامه پرستاری، تبدیل پایان نامه پرستاری به کتاب و چاپ در اسپرینگر و الزوایر، توزیع کتب پرستاری در آمازون، گوگل بوکز و غیره؛ از طریق فرم تماس و یا واتساپ و تلگرام با اپراتورهای ما در ارتباط باشید.